2024年，是新中国成立75周年，是实施“十四五”规划的关键一年，是巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果年，是学校“双高”建设冲刺年。在学校党委的坚强领导下，马克思主义学院坚持“三全育人”理念，明确“五个一”工作思路：围绕一条主线（学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想），瞄准一个目标（创建省级示范性马克思主义学院），守牢一个阵地（思政育人主阵地），打造一个品牌（学校金牌学院），完成一个任务（落实立德树人根本任务）。持续强化“马院姓马、在马言马”政治意识，做到谋划有高度、实施有力度、工作有深度，突出党建引领，聚力教学创优，着力打造实践教学文化品牌，用党的创新理论成果铸魂育人。
一、抓好班子，建强队伍。
1.加强自身能力建设，打造一支符合“六要”标准的思政教师队伍。从加强理论学习、完善集体备课制度、开展业务能力提升交流会、组织参加各种形式的培训以及外出学习交流等方面，注重对教师的培养，打造一支行动上乐为、敢为、有为的思政教师队伍。
2.加强师德师风建设，打造一支团结协作、作风优良、底蕴深厚、业务过硬的教师队伍。常态化推进师德师风学习教育活动，不断提高教师队伍素质，强化思政课教师的社会责任意识、规则意识、奉献意识，切实转变作风，提升学历、能力、执行力，打造一支人格上可信、可敬、可靠的思政课教师队伍。
二、守正创新、深化改革
1.做好顶层设计，树立一流课程导向。深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的系列重要指示批示精神，贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等系列文件精神，在课程设置、教学模式改革上下功夫，积极探索落实思政课“八个相统一”改革，有效服务我校“双高”建设。
2.完善日常教学规范，保障思政课质量和水平。进一步完善教学管理，落实与细化集体备课、听评课、教学督导等规定，全面提高教学质量；推进课堂教学与校园文化活动相结合，构建各种形式的移动课堂，用青年学生喜爱的方式，深化思政课的教育效果，深化学生对思政理论课的认同、对思政教师的认同。
3.解放思想、转变理念，在机制、体制和模式上寻求突破。
聚焦课程，深化教学改革，继续推进校级领导带头讲思政课、红色文化馆里思政课、“新马青年说”理论宣讲等活动。本年度，将加大马克思主义经典著作与教材的融合力度，使课堂在经典著作阅读中发挥主渠道作用；运用新媒体推进教学模式改革、课程内容革新与学习方式变革，促进思政课教学有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味，增强学生的获得感。
三、突出教研、注重实践
1.夯实教研室标准化建设。以创建示范性马院为契机，以集体备课和持续培优为主要抓手，提升学科教研室建设水平；继续深耕课程教学，努力挖掘校内外资源丰富课程研究，提高教学效果，力争建立一批以特色课程为主体的思政精品课、金牌课；创新性推动教研活动向纵深发展，进一步夯实教学规范有序、高质量发展的基础。
2.努力提升科研能力水平。思政工作既需要教师脚踏实地用情怀、用爱心去温暖、引领学生，也需要教师开展有广度、有深度、有力度的科研去思考、去探究更好的方法、措施与模式。继续鼓励青年教师不断提升自己的学历学位，打好科研基础，并在点滴积累和思考中不断寻找科研项目的突破口，在教学、教改和教研良性互动中不断提升科研水平和教研能力；加强对外交流，推动教学研究和教学交流；组织申报省市级课题研究，为思政课教学提供科研支撑，以研助教、以教促研，推动教学改革，增强思政课的吸引力、感染力。
3.打造实践教学文化品牌。思政课既是理论课，更是实践课。充分挖掘本地生动鲜活的教育案例资源，如老子文化、黄河文化、中流砥柱精神等，形成一批特色鲜明的研究成果，为教育教学提供丰富的教育资源，激发学生的学习兴趣，提升教育效果；进一步完善思政理论课实践教学方案，形成独具特色的实践教学体系，切实提升思想政治理论课的实践教学成效，打造新马院的“亮点、特色和品牌”。在讲清、讲透学理、道理、哲理的基础上，加强学生思政实践，使学生能够知行合一，做到内化于心、外化于行。
四、对标对表，实现突破
对标对表省级示范性马院建设标准、高校样板党支部建设标准及思政课名师工作室建设要求，逐条对照梳理任务清单，认真查找差距，查缺补漏，做到固长板补短板。
一方面加强分析研判，明晰整体部署。通过对标对表仔细研判，直面当前学院发展中存在的问题短板，不断探索缩小差距的办法与路径。另一方面厘清工作思路，细化工作措施，夯实工作责任，传导压力，通力配合，齐抓共管，形成工作合力，使学院建设工作规范化、标准化，积极在提内涵、树品牌、扩影响上下功夫。
五、党建引领，廉洁从教
作为意识形态工作的教育主阵地，继续树立“高举一面旗帜、凝聚一支队伍”的建设理念，强调思政教师讲政治是第一要求，忠诚可靠是第一标准，要在全校教师中起到垂范作用。
本年度，马院党总支将继续落实以政治建设为统领，扎实开展六大建设，深入开展反腐败斗争，使之成为坚强的战斗堡垒，全体党员真正发挥先锋模范作用，全院同志时刻牢记思政教师身份，做到德高为师、行为世范。从思想政治纪律、教育教学工作、廉洁自律、教师形象、社会活动等方面，引领全体教师对照工作实际，进行深刻的自查自省，对存在的共性问题进行剖析，以提升全体教师的身份认识，提高增强师德师风的思想自觉和行动自觉。
六、其他工作
1.抓好课程思政建设。组织思政教师积极助力各个二级学院，深入挖掘专业课中蕴含的思政教育资源，形成我校大思政教育格局。
2.认真做好统战工作。落实新时期党的统战工作要求，广泛团结党外人士，充分发挥优势作用，共谋学院发展。
3.扎实做好工会工作。创新工会活动形式、内容和载体，提升教职工参与校工会活动的积极性和主动性，为学院教职工保持良好的身心素质提供保障。
4.着力提升宣传工作质量。加强学院网站、官微、抖音信息的更新建设力度，认真把好政治关，提升宣传影响力。
5.持续强化安全工作。提高安全意识和自我防范能力。抓好人身安全、资产安全、招生安全、舆论安全、用电安全等工作，确保学院安全健康发展。
