中共三门峡社会管理职业学院委员会

关于巡察整改情况的通报

根据市委统一部署，2024年7月5日至9月2日，市委第二巡察组对三门峡社会管理职业学院党委进行了巡察。9月29日，市委第二巡察组向三门峡社会管理职业学院党委反馈了巡察意见。按照《中国共产党巡察工作条例》等有关规定，现将巡察整改情况予以公布。

一、认真学习贯彻习近平总书记关于巡察工作重要论述，以“两个维护”的政治高度坚决履行巡察整改主体责任

三门峡社会管理职业学院党委高度重视巡察整改工作，把巡察整改作为捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实践检验，主动对标对表找差距，强化政治担当，以高度的政治责任感和政治使命感，不折不扣抓好巡察整改各项任务落实。

（一）提高政治站位，统一思想自觉整改。接到市委第二巡察组反馈意见后，学校党委及时召开党委会会议，深入学习贯彻市委第二巡察组巡察反馈会议精神，逐条学习领会巡察反馈意见；召开巡察整改工作动员会议、4次专题工作会议、多次重点工作整改推进会议，持续深入学习领会习近平总书记关于巡察工作的重要论述和指示批示精神，学习领会市委巡察工作部署要求和巡察反馈会议精神，切实把思想行动统一到市委关于巡察工作的部署和要求上来，与学校重点工作推进结合起来，与学校深化体制机制改革结合起来，以巡察整改成效推动高质量党建和学校高质量建设实现新提升。校党委明确落实巡察整改任务是领导班子和班子成员的首要政治责任，要求领导班子成员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到思想上时刻清醒，态度上旗帜鲜明，行动上迅速有力。党委书记李平同志主动履行第一责任人职责，站在对党忠诚、对巡察负责的高度对待整改、谋划整改、部署整改，对重点工作主动过问、亲自督促，多次深入各学院、各部门，督促检查指导巡察整改工作。其他校领导班子成员切实履行“一岗双责”，按照职责抓好分工范围内的整改落实工作。

（二）强化组织领导，从严从紧全面整改。校党委坚决扛起巡察整改主体责任，成立以党委书记任组长的巡察整改工作领导小组，下设巡察整改工作办公室和巡察整改工作联络组、巡察整改监督检查工作组等2个工作组，同步推进市委巡察整改和2个专项检查反馈意见整改工作，先后召开5次党委会会议，听取工作汇报，分析研判整改工作进度，稳步推进解决整改中遇到的各种问题。学校党委研究制定了《巡察反馈意见整改落实工作方案》，将巡察反馈意见指出的4方面问题和4方面建议15项83个问题，明确制定278项针对性、操作性强的整改措施和任务清单，逐项明确责任领导、牵头单位和责任单位、完成时限，建立了工作台账，切实做到人人有责任、事事有人抓。学校纪委认真履行巡察整改监督检查职责，将巡察整改的监督检查作为政治监督、日常监督的重要内容，全程监督、跟进监督、挂账监督。

（三）增强斗争精神，聚焦问题靶向整改。校党委坚持边巡边改、即知即改，紧扣巡察反馈指出的问题，以“零容忍”的态度，优化整改措施、实化整改任务、实行对账销号，确保整改质量。为切实做好巡察反馈问题立行立改工作，对巡察反馈意见中的具体问题进行专项整改、立行立改，明确工作任务、质量标准和时间要求，督促各责任单位迅速行动，保质保量完成自查自纠和整改工作。

（四）强化结果运用，标本兼治长效整改。校党委注重将“当下改”和“长久立”相结合，既在治标上动真格，又在治本上下功夫，切实推动以巡促改、以巡促建、以巡促治。校党委在研究具体整改任务落实的同时，注重查找问题根源，从问题导向、长效机制、举一反三等三个层面有针对性地制定整改措施，推动整改常态化、长效化和制度化，推动学校完善治理体系、提升治理能力。校纪委加强督促检查，敢于碰硬较真，制定全面覆盖的《巡察反馈问题整改工作跟踪问效办法》，综合运用听取汇报、督查督导、谈话了解、查阅资料、审核材料、抽查检查、综合研判、评估问效等监督方式，定期梳理整改进展，动态分析整改成效，推动整改工作落细落实。

二、严格对照巡察整改要求，逐条逐项抓好反馈意见整改落实

校党委聚焦巡察反馈问题，始终以严谨态度、严格标准检视自身、深查彻改，全力推动市委巡察反馈意见整改落实。需要在集中整改期内完成的整改举措，已经按计划完成整改。其余正在推进的整改举措，将按照整改计划时间节点完成。一些中长期的整改任务按年度进行细化和分解，确保整改举措可量化、可考核。截至集中整改期结束，83条问题已整改完成72条，整改率86.7%，整改工作取得了阶段性成效，具体情况如下。

（一）巡察审计反馈问题整改不彻底，长效机制不健全方面

1.整改责任压得不实。

（1）针对“党委未认真履行整改主体责任，对巡察审计反馈问题整改重视不够，未召开巡察整改专题民主生活会，除了研究巡察整改方案和整改报告，党委会未再提及整改工作，未采取有力措施持续推动整改，集中整改期结束时整改率仅为38.5%。”的问题。

整改情况：已完成。一是在第13次党委会上组织学习了《中国共产党巡视工作条例》等关于巡视巡察的文件，强化政治担当、压实整改责任。二是制定了详细具体的整改落实方案，建立了工作台账，明确了各项反馈意见的责任领导、牵头部门、责任部门和整改期限，将整改工作纳入重要议事日程，召开了5次巡察整改专题党委会，多次推进会，积极推进整改。三是制定了《关于落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题民主生活会方案》，在市纪委监委驻教育局纪检组、市委组织部监督指导下，按要求、高质量地召开了学校党委领导班子落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题民主生活会。各党总支参照学校党委领导班子民主生活会的标准，召开了党总支班子落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题组织生活会。四是建立整改工作跟踪问效机制，定期对整改任务完成情况进行督查检查，对整改不力、进展缓慢的进行通报批评，并严肃追究相关责任人的责任。

2.部分问题整改不彻底。

（2）针对“2020年12月市委巡察反馈的‘双高计划推进缓慢、实践教学基础薄弱’等6个问题未整改到位。”的问题。

整改情况如下：

“双高计划推进缓慢”的问题整改落实情况：已完成。中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）是教育部、财政部在2019年联合启动实施，由于学校2017年4月才获批成立，办学时间仅2年，首届学生还未毕业，并且当时学校在硬件建设、内涵质量等方面还存在诸多短板、弱项，所以在当时首轮“双高计划”遴选时未进行申报。经过近几年的不断努力，学校在办学条件、专业建设、人才培养质量等方面得到较大提升，在2024年3月份学校召开的第一次党代会上，学校党委明确提出2025年进入河南省第二批“双高工程”院校建设序列、2035年进入国家“双高计划”序列的奋斗目标。杨晓光校长4月3日至4月12日分别到双高建设骨干专业群所在学院调研；5月8日、8月16日两次组织双高专业群建设学院召开双高建设推进会；11月按照新双高要求对双高建设指标所对应的观测点、评价依据、数据支撑进行任务分解；12月初拟定双高建设领导小组文件。为促进双高建设社会需求匹配度等方面建设，加快产教融合和服务地方经济步伐，加快与行业龙头宁德时代新能源科技股份有限公司、郑州宇通集团有限公司、易事特储能科技股份有限公司、阳光电源股份有限公司等企业的合作，加快与河南恒进新材料有限公司、易事特储能科技股份有限公司、河南财顺通企业管理（集团）有限公司等本地企业的合作。

“实践教学基础薄弱”的问题整改落实情况：已完成阶段性目标，长效推进。一是优化实践教学设施。2024年投入1556万元，加强实验室和实训基地建设，引进先进的设备和技术，确保学生能够接触和使用行业前沿的工具和软件。二是加大师资队伍建设。2024年组织参加省级骨干教师培训14人，企业实践省级培训4人，提升教师的实践教学能力和行业认知。三是积极进行课程体系改革。召开教学工作会议，调整课程设置，增加实践课程比重，设计更多以项目为导向的课程，鼓励学生参与科研项目和创新竞赛，提升实践能力。四是加强校内外交流。5月7日组织应急管理学院、文旅文创学院赴漯河参加2024年河南省职教活动周活动；制定了《三门峡社会管理职业学院2024年“职业教育活动周”实施方案》，每年5月职教周期间组织学生参加技能竞赛活动，提升学生技能水平。

“落实三全育人要求有差距”的问题整改落实情况：已完成，长期坚持。（1）坚持不懈加强党的创新理论武装。为切实推动党的二十届三中全会精神在三门峡社会管理职业学院落地生根，开花结果，印发《宣传宣讲党的二十届三中全会精神工作方案》，不断推动学校各项事业再上新台阶。一是宣讲团成员专业讲。三门峡市党的二十届三中全会精神宣讲团成员赵润霞于8月29日作专题宣讲报告会。二是主要领导示范讲。11月21日，市长徐相锋到三门峡社会管理职业学院宣讲党的二十届三中全会精神，校党委书记李平于9月12日宣讲党的二十届三中全会精神，校长魏雷东于11月7日宣讲党的二十届三中全会精神。三是分管领导带头讲。学院院级领导带头到联系学院面向教师宣讲党的二十届三中全会精神。四是支部书记全面讲。各级党组织负责人发挥头雁效应，通过书记讲党课、主题党日活动，采取专题讲座、分享交流等形式把党的二十届三中全会精神的深刻内涵讲深、讲透、讲活。五是思政教师深入讲。马克思主义学院组建思政教师宣讲团，分赴各学院面向学生干部开展理论宣讲。六是学生干部分享讲。选拔优秀学生干部组成“大学生宣讲团”，对学生进行宣讲，深化青年学生对“请党放心，强国有我”的认识与实践。（2）开展多元育人活动。学校党委制定详细的思政工作意见，定期开展形式多样、内容丰富的育人活动。4月举行“春日燃激情 运动绽芳华”第四届学生运动会，9月开展庆国庆、中秋新生文艺汇演，新生军训以及新生军训成果展示暨总结表彰大会系列活动；10月我校近千名师生参加市九运会并取得优异成绩，展示了我校师生奋发有为，开拓进取的精神风貌，举办“黄河之声”系列师生音乐会，承办“高雅艺术进校园”河南民族乐团专场音乐会等系列活动，受到了学生的欢迎和家长、社会的好评；11月举办秋季篮球赛，进一步丰富校园课余文化生活，展现学子青春洋溢、斗志昂扬的精神风貌。（3）开展爱国主义教育、法制教育、道德教育活动，丰富学生的课余生活，提高学生的思想政治素质。加强校园网络文化建设，利用网络平台开展思政教育，引导学生正确使用网络，抵制不良信息的影响。3月在全校开展了“学雷锋志愿服务月”系列活动。5月开展“凝聚青春力量 共赴时代之约”2024年万人同上思政课活动和“爱国奋斗 强国励志”喜迎新中国成立75周年系列活动。12月举办“红色文化进校园·英模精神代代传”宣讲报告，教育引导学生们从英模事迹中汲取精神力量，推动传承红色基因和思政引领工作走深走实。

“党内政治生活不严肃”的问题整改落实情况：已完成，长期坚持。制定了关于进一步规范执行“三会一课”制度的通知，对“三会一课”制度实施的意义，如何执行“三会一课”制度、提高“三会一课”质量作出了进一步明确规定。制定了《关于落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题民主生活会方案》，在市纪委监委驻教育局纪检组、市委组织部监督指导下，按要求高质量地召开了学校党委领导班子落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题民主生活会，得到了上级的肯定。

“基层党组织建设虚化”问题的整改落实情况：已完成。各党总支参照学校党委领导班子民主生活会的标准，召开了党总支班子落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题组织生活会。党委班子成员、校级领导到各党总支参加组织生活会，过好双重组织生活，同时对党总支班子专题组织生活会进行监督指导。从结果反馈看，各党总支组织生活会开出了高质量，达到了目标。党委换届后，绝大部分党总支、党支部及时进行了换届。因工作原因，机关党总支、各党支部于2024年11月完成换届。全校形成党委—党总支（直属党支部）—党支部的党组织架构体系，配齐了组成人员，建立了二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核办法，压实党建责任，加强监督检查，党建工作迈出坚实步伐。

“师资力量薄弱”的问题整改落实情况：已完成。2024年，学校积极利用空余编制，引进正高级职称技能人才1名，副高级技能人才1名。6名在校教师进修取得研究生学历，3名教师正在攻读博士，9名教师正在攻读研究生学历。2024年拟引进10名人才已完成面试工作，52人取得高校教师资格证，缓解了教师数量不足的问题，提高了教师队伍素质。

（3）针对“2021年审计反馈的2个问题未实质整改。”的问题。

整改情况如下：

“往来款长期未清理”问题整改落实情况：已完成阶段性目标，长效推进。三校合并后往来款项正在督促协调相关人员办理销账手续。三校合并前往来款项沟通协调难度大，财务人员在与相关人员沟通往来款清理事宜时，存在各种原因导致的无法办理手续的问题，下一步将成立专项小组进一步加强沟通与协作机制。

“生师比不足，远远低于规定要求”问题整改落实情况：已完成。2024年，学校积极利用空余编制，引进正高级职称技能人才1名，副高级技能人才1名。6名在校教师进修取得研究生学历，3名教师正在攻读博士，9名教师正在攻读研究生学历。2024年拟引进10名人才，目前各项工作正在有序进行中，52人取得高校教师资格证。缓解了教师数量不足的问题，提高了教师队伍素质。

3.整改长效机制未建立。

（4）针对“没有对一些问题深挖根源、建章立制，整改成效打折扣。‘民主生活会质量不高、基层党组织建设虚化’问题没有建立长效机制，本轮巡察发现上述问题依然存在。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。制定了《关于落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题民主生活会方案》，在市纪委监委驻教育局纪检组、市委组织部监督指导下，按要求、高质量地召开了学校党委领导班子落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题民主生活会。各党总支参照学校党委领导班子民主生活会的标准，召开了党总支班子落实市委第二巡察组巡察反馈意见整改专题组织生活会。党委班子成员、校级领导到各党总支参加组织生活会，过好双重组织生活，同时对党总支班子专题组织生活会进行监督指导。从结果反馈看，各党总支组织生活会开出了高质量，达到了目标。制定了《“三会一课”制度》《校级领导班子民主生活会制度》《谈心谈话制度》《民主评议党员制度》等在内的党支部生活制度，印发了《基层党组织“三会一课”记录本》，对支部的“三会一课”情况进行登记，定期对基层党组织开展的组织生活情况进行督促检查，为严肃组织生活打下了基础。

（二）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不到位，落实现代职业教育高质量发展要求有差距方面

4.在深学细悟做实上用力不够。

（5）针对“理论学习不扎实。2021年以来，对习近平总书记关于职业教育的重要指示批示，没有结合实际深入学习贯彻。”的问题。

整改情况：已完成。一是坚持不懈加强党的创新理论武装。宣讲团成员专业讲、主要领导示范讲、分管领导带头讲、支部书记全面讲、思政教师深入讲、学生干部分享讲等全方位宣讲，确保党的二十届三中全会精神在我校落地落实。二是突出理论学习重点。10月21日-22日，校党委理论学习中心组组织召开了学习贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班集体研讨交流暨2024年第十次集体学习。党委中心组成员从各自分管工作角度，结合思想和工作实际对如何提高职业教育质量、培养更多高素质技能人才，如何推动学校高质量发展，有侧重点地谈学习体会及解题办法，积极开展碰撞式、互动式学习，形成以集体研学促质量提升的浓厚氛围。三是拓展理论学习形式。11月21日，市长徐相锋到三门峡社会管理职业学院宣讲党的二十届三中全会精神，校党委书记李平于9月12日宣讲党的二十届三中全会精神，校长魏雷东11月7日宣讲党的二十届三中全会精神，在广大师生中掀起学习贯彻党的二十届三中全会精神高潮。四是加强理论学习督导。年初制定学习计划，每次党委中心组学习方案由党委书记亲自审定，落实集体研讨制度。

（6）针对“学习党的二十大精神不系统，未制定学习方案安排部署，学习氛围不浓厚。理论学习中心组研讨交流少，示范引领作用不强。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。印发《宣传宣讲党的二十届三中全会精神工作方案》，通过安排中心组专题研讨、全方位理论宣讲、较强宣讲氛围营造三大项六小项措施，推动党的二十届三中全会精神学习贯彻不断往深里走、往实里走、往心里走，使其在学院落地生根、开花结果。

（7）针对“落实‘第一议题’制度不严格。2022年7月以来召开42次党委会，其中8次未开展‘第一议题’学习，2次将市委领导讲话作为‘第一议题’学习。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。制定《三门峡社会管理职业学院“第一议题”学习制度》，进一步明确学习主体、学习内容、学习方式、学习要求。自巡察整改工作开始至今，召开党委会5次，组织‘第一议题’学习5次，学习内容均为习近平新时代中国特色社会主义思想相关理论、习近平总书记有关论述、批示、指示精神等。

（8）针对“对二级学院理论学习督促指导不够，部分学院党总支未落实‘第一议题’制度。”的问题。

整改情况：已完成。一是结合学院实际制定《三门峡社会管理职业学院“第一议题”学习制度》。二是对各党总支“第一议题”开展情况进行巡察旁听，确保每学年旁听全覆盖。2024年12月19日，宣传统战部联合组织人事部、纪检监察室旁听机关党总支会议。三是每年年底督查意识形态工作完成情况。12月16日至12月20日宣传统战部对全校13个党总支今年以来的意识形态工作落实情况开展专项调研督查，并通报全校。

（9）针对“学用结合有差距。中央先后出台了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件，班子成员学习记录和心得体会，多是抄写学习内容，对如何提高职业教育质量、培养更多高素质技能人才深入思考少，推动学校发展的硬招实招不多。”的问题。

整改情况：已完成。10月21日至22日，校党委理论学习中心组已组织贯彻党的二十届三中全会精神专题读书班集体研讨交流暨2024年第十次集体学习。党委中心组成员从各自分管工作角度，结合思想和工作实际对如何提高职业教育质量、培养更多高素质技能人才，如何推动学校高质量发展，有侧重点地谈学习体会及解题办法，积极开展碰撞式、互动式学习，形成以集体研学促质量提升的浓厚氛围。邀请国内外知名专家、学者来我校开展专题讲座，对职教领域的相关问题进行业务培训（一是王建强，二是人口社会学领域专家，三是外国教授）。

5.落实上级决策部署不够有力。

（10）针对“‘双高工程’建设工作滞后。2020年河南省启动‘高职双高工程’以来，党委奋勇争先的劲头不足，主动作为不够，该项工作推进缓慢，2021年以来党委会仅研究过1次‘双高工程’建设工作，至今仍未申报。”的问题。

整改情况：已完成。科学调整人才培养方案，积极与市内各县（市、区）政府主管部门、重点企业、优秀企业进行对接，服务市域经济社会发展；开展“走出去、请进来”访企拓岗活动，加强校企合作，积极加入产教共同体，与15家企业建立校企合作关系，为学生实习实训、就业拓宽渠道、搭建平台。杨晓光校长4月3日至4月12日分别到双高建设骨干专业群所在学院调研；5月8日、8月16日两次组织双高专业群建设学院召开双高建设推进会；11月按照新双高要求对双高建设指标所对应的观测点、评价依据、数据支撑进行任务分解；12月初拟定我校双高建设领导小组文件已提报校长办公会。为促进双高建设社会需求匹配度等方面建设，加快产教融合和服务地方经济步伐，加快与行业龙头宁德时代新能源科技股份有限公司、郑州宇通集团有限公司、易事特储能科技股份有限公司、阳光电源股份有限公司等企业的合作，加快与本地河南恒进新材料有限公司、易事特储能科技股份有限公司、河南财顺通企业管理（集团）有限公司等企业的合作。

（11）针对“落实市委工作要求不积极。按照市委、市政府发展规划，2017年成立三门峡技师学院，但党委长期忽视技师学院的发展，未主动与上级部门对接，2024年7月才获得省编办编制批复。”的问题。

整改情况：已完成。学校高度重视，及时召开党委会研究部署，指定专人负责技师学院工作。2024年8月学院制订了三门峡技师学院“三定”草案并报送到三门峡市人社局审核。9月10日，市人社局领导和相关科室专程到我校就“三定”方案进行了专题调研，提出修改意见。11月10日，与市人社局一起将修改完善后的“三定”方案上报市委编办，待市编委会召开会议后，按照上级要求逐步推进。

（12）针对“技师学院办学条件和办学规模未达到要求，2024年3月省人社厅向市政府下发督促技师学院整改函。”的问题。

整改情况：已完成阶段性目标，长效推进。一是利用学校网站、社交媒体、走村入户等多种渠道加大招生宣传，2024年招生1340人，圆满完成招生任务，目前在校生2553人。二是积极协调推进独立校区建设。校内将教学楼C区和东边实训车间交由技师学院学生独立使用，指定专人负责管理，同时继续加强与市政府沟通协调，推进独立校区设置工作。

（13）针对“对于市委安排的技师学院整改工作，牵头作用发挥不够，整改工作进展缓慢。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。学校高度重视整改工作，召开党委会具体研究，指定专人牵头负责，针对存在的四方面问题，制定了整改工作方案。目前技师学院“三定”方案已上报至市委编办，待市编委会召开会议后，按照上级要求逐步推进。

（14）针对“服务经济社会发展效果不明显。在围绕现代化三门峡建设‘13561’工作布局，抓好‘新河文山农’五篇大文章方面提供人才和智力支撑不够。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是围绕现代化三门峡建设“13561”工作布局，成立文旅文创学院和乡村振兴学院，进一步优化专业设置和人才培养方案。二是梳理出三门峡本地行业龙头企业、“专精特新”“小巨人”等类型企业名单，要求二级学院结合自身专业积极与名单中企业对接，建立合作关系。三是积极推进社会服务，持续大力开展新型职业烟农培训工作，2024年共开展培训四期共计2093人，烟草调制专技培训39人，高素质农民培训50人；联合三门峡市应急管理局在我校举办“崤函应急·2024”全市救援队伍业务技能大练兵大比武活动，与市文旅集团、文广旅局建立合作关系，筹划成立智慧文旅市域产教融合共同体。四是承办了河南省法学会社会稳定风险评估法治研究会2024年会暨河南省社会稳定风险评估第三届学术研讨会，揭牌成立了“三门峡社会管理职业学院应急管理研究中心”。五是加强校企、校地产教深度融合，积极与三门峡本地企业联合举办新型学徒制培训班、校企研发中心等，为地方经济社会发展提供技能人才支撑。

（15）针对“针对三门峡资源型城市特点，党委谋划成立新材料学院，但过多强调土地生均面积不达标、师资队伍不足等客观因素，缺乏应有的担当作为，新材料学院迟迟未建立。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是积极与示范区宝武铝业、中国黄金、超能新材料等对接，了解行业发展现状，为新材料学院建设提供依据。二是学校已在新能源学院开设了新材料专业，2024年秋季已开始招生，因不够开班人数未开展教学活动。三是学校党委研究决定在新能源学院加挂新材料学院牌子，待条件成熟后，进一步研究谋划学校新材料学院建设相关事宜。

（16）针对“二级学院与重点行业、本地龙头企业、专精特新企业合作少，鼓励教师送技入企助力企业发展发挥作用不够，培养输送高素质的实用技能人才少。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是坚持“走出去”，积极与国内知名企业合作。目前学校已与宁德时代新能源科技股份有限公司、宇通客车股份有限公司、易事特集团（河南）有限公司、格力电器（洛阳）有限公司等头部企业签订合作协议。二是立足本地重点行业、龙头企业和专精特新企业，要求二级学院结合自身专业积极与企业对接，建立合作关系。目前已和三门峡戴卡轮毂制造有限公司、三门峡化工机械有限公司合作，共同举办新型学徒制培训班；与河南恒进新材料科技有限公司、河南西部保峰建筑科技有限公司、易事特储能科技有限公司等共同挂牌成立了智能制造技术校企研发中心，发挥专业特长，参与企业研发创新。

6. 推动学校高质量发展有差距。

（17）针对“治理体系和治理能力欠缺。党委贯彻新发展理念不到位，重规模扩张轻质量提升。学院治理体系不完善，在治理结构、管理体制、资源配置方面存在差距。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平。为进一步规范办学行为，增强学校核心竞争力，提升管理质效和服务水平，经研究，确定2024年为学校管理提升年，制定了《三门峡社会管理职业学院管理提升年活动实施方案》，聚焦学校在教学、管理、服务等方面存在的突出问题和薄弱环节，坚持目标导向、问题导向、结果导向，促使学校管理制度更加健全、管理机制更加合理、管理体系更加科学、办学行为更加规范，努力形成齐抓共管、运转高效的工作格局。同时，不断加强制度建设，建立和修订完善了一批制度，增强制度执行力，坚持做到用制度管权管事管人，持续提升办学治校能力和水平。

（18）针对“对高等职业教育的新定位新要求理解不透彻，沿用了中职教育的管理模式和教学方法，未能适应高等职业教育对人才培养质量、科研创新能力及社会服务功能的要求。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是召开了有组织科研工作推进会，规范学术交流活动，在学校网站开设“砥柱大讲堂”系列学术活动专栏，开展“砥柱大讲堂”系列学术活动，邀请清华大学车辆与运载学院院长王建强教授开展“车—路—云融合的智能车辆技术与创新实践”学术讲座，对接教务处举办“数字技术赋能教师成长”专题讲座，提升教师科研创新能力，营造克难攻坚的科研氛围。二是依托学校“实训室、实训基地”“共建校企研发中心”平台等建设项目，提升科研创新创业的硬件和软件。本年度学校已经在教育厅云平台报备共建校企研发中心4个，挂牌成立学校应急管理研究中心。三是在三门峡科技大市场挂牌成立“三门峡社会管理职业学院科技成果转化中心”，及时和企业开展对接，加快我校技术成果在三门峡市的推广转化，推进区域创新体系建设，推动我校与地方企业在文旅文创、电子商务、信息技术、智能制造、新能源材料技术应用领域开展校企合作、科技攻关、横向课题研究、成果转化、大学生就业创业，为服务现代化三门峡建设提供人才支持、智力支持，实现学校、企业、教师、学生多方发展共赢。四是组织实施了2024年人才培养方案修订工作，严格对标学习、专业研讨、意见指导、团队修订、专家论证、审核校对、学期试用等流程，完成全校49个专业人才培养方案修订，最终形成了具有我校专业特色的人才培养方案。五是自2022年起停止中职招生，成立技师中专部，减少与高职管理、教学的互相影响。

（19）针对“教学管理力量薄弱，教育体系改革缺乏深度，教育评价机制不健全，人才培养未采用学分制，‘三教改革’口号多，实招少。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是构建教学副院长、教学科长、教研室主任三级教学管理体系，本学期共成立了48个专业教研室，周一到周五定期举行教研复盘会、教学复盘会。二是优化课程体系设置。通过校内“传帮带”模式，鼓励教学经验丰富的教师带动年轻教师共同进步，定期举办教学经验交流会。三是推动“三教改革”落地落实。制定详细的“三教改革”实施细则，明确目标、措施和责任人，确保改革不流于形式，重点落实教师队伍建设、教材编写与选用、教学方式创新等工作；通过校内“传帮带”模式，加强教师队伍自我提升，同时，设立内部教学技能提升项目，帮助教师不断提升业务能力，适应教学改革的需要；加强实践教学环节，加强校内外实训基地的建设，拓宽与企业的合作渠道，通过校企合作提升学生实践能力，确保“三教改革”在教学实际中有效落实。

（20）针对“专业设置不够优化。学院特色不明显，专业优势不突出。落实省委、省政府推进高等教育‘三个调整优化’，紧跟产业需求增设优质、紧缺专业用力不足。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是召开专题会议，深入学习贯彻《关于发布河南省重点产业对应职业教育紧缺专业设置指导目录通知》等相关指导性文件精神。二是对接产业发展和市场人才需求，调整优化专业设置，成立了乡村振兴学院、文旅文创学院，服务地方经济社会发展。三是对现有专业进行评估，整合资源凸显特色。2024年9月份上报撤销“婴幼儿托育服务与管理、社区管理与服务、农村新型经济组织管理”三个专业，增设“视觉传达设计、智能网联汽车技术、工业互联网应用、智能制造装备技术、舞蹈表演、音乐表演、新能源材料应用技术”七个专业。四是制定《三门峡社会管理职业学院专业结构优化与动态调整管理办法》，定期评估专业设置效果，持续优化调整，切实落实省委、省政府推进高等教育“三个调整优化”要求。

（21）针对“校企合作对象多数为教培、教辅机构，与实体企业搭建的合作平台少，产教融合深度不够，没有从行业角度引领专业建设，专业设置、课程体系、实习实训、人才培养方向等与社会、企业需求匹配度低。2023届毕业生问卷调查有34.6%的学生认为‘所开设课程对工作帮助较少’，44.2%的学生认为‘应加强课程内容与社会需求契合度’。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是在2023年12月31日前，学校已全部终止与原校企合作对象的合作关系。二是制定《关于深化产教融合校企合作的管理办法》探索1+1+N产教融合合作新模式，各学院至少与一家行业头部企业或本地龙头企业建立深度合作关系，与若干专精特新、小巨人、瞪羚等企业合作，支撑专业发展，引领学院发展。三是重构专业课程体系，优化专业人才培养方案，创新数字赋能、工学结合的教学方法，提升人才培养针对性、适应力。四是创设多样化教学场景，探索“园区课堂”“农场课堂”等课堂组织形式，以项目导向、任务导向、成果导向实施多元评价方式，提升育人质量。

（22）针对“教学科研水平较弱。对职业教育教学改革缺乏深度思考，二级学院教学质量参差不齐，部分老师教育理念落后，创新意识不强，没有完全适应高等职业教育教学需要。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是为奖励优秀，表彰先进，激发广大教师的教育教学热情和活力，由各学院推荐，教务处审核，共评出教学质量优秀奖获奖者 87 人，并予以表彰。二是举办“数字技术赋能教师成长”专题讲座；组织开展了2024年课堂教学创新大赛系列活动；举办“五说”说课程活动。三是深化科研体制机制改革，激发科研创新活力，2024年11月出台了《三门峡社会管理职业学院（三门峡技师学院）学术委员会章程（试行）》，新修订出台了《三门峡社会管理职业学院横向科研项目管理办法（试行）》。四是优化分配制度改革。进一步完善科研管理及激励制度，合理设定科研考核目标，科技外事处、教务处、组织人事部共同修订完成了《教科研业绩量化管理办法（讨论稿）》。通过制度改革调动广大教师参与科研工作的积极性、主动性，引导教师积极开展课题研究、应用型技术研究、科技攻关、发明专利，促进学校教科研工作高质量发展。

（23）针对“学生创新就业成果数量不多，质量不高。部分教师缺乏与科研工作相适应的能力要求，学术氛围不浓，成果数量少、转化不足，对学院发展及经济社会发展指导不够。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是制定详细的工作推进计划。每年11月开始准备第二年的大学生创新大赛、“挑战杯”等创新创业类比赛宣传、筹备工作，发动师生积极参与。二是本年度共申报教育部、省教育厅、省社科联、市社科联等各级各类课题24个类别、105项，完成立项课题43项，其中完成省级课题立项11项，结项1项；市社科联课题结项7项，获优秀成果奖4项。共有2项横向课题立项，到账经费19.72万元。河南省教育厅高教处教改课题1项；河南省教育厅人文社会科学研究项目3项；2025年度河南省哲学社会科学教育强省研究项目7项。完成河南省教育科学规划课题结项1项。立项三门峡市社科联调研课题22项，三门峡人大研究会课题5项，三门峡市政策研究室课题3项，市科协智库课题 2项。

（24）针对“办学条件不足。学生数量逐年递增，校园人口密度大幅度增长，教室、宿舍、实训室等不能满足需求，配套设施更新慢，师生意见较大。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是暑假期间，对教室、学生宿舍进行了改造提升，重新调整分配资源，能够满足学生实习实训和生活需求。二是结合群众身边不正之风和腐败问题集中整治活动，充分搜集师生意见建议，督促教室未安装电扇、用水难、饭菜质量不高等突出问题进行了整改，校园网、自动售货机、洗衣机等配套设施应配尽配，办学条件得到明显提升。三是启动湖滨校区建设，对原色织厂地上建筑物进行拆除，清表平整，新建了操场及实训场地，对现有教室宿舍进行改造提升，应急管理学院2023级全体师生2025年春季开学即可入住。

（25）针对“信息化建设滞后，办公系统、教务管理系统等信息化平台未融合，数据未能实现共享。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。2024年学校加大信息化建设投入力度，安排专项资金150余万元对学校数据中心机房进行扩容改造以及校园网络安全服务进行提升完善，强化业务系统运维，已逐步实现系统融合和数据共享。

7. 落实立德树人根本任务不深入。

（26）针对“思政教师队伍力量薄弱。按照350:1的生师比要求，专职思政课教师应配52名，现有专职思政课教师25人。”的问题。

整改情况：已完成。我校严格按照350：1的生师比要求，采取了一系列有效措施以强化师资力量。本学期实际在校生14272人，应配备专职思政教师41人。经过暑期的人员调整，学校所有思政专业教师全部回归马克思主义学院，本学期的思政课程由该学院现有的28名专职教师、9名校领导、12名二级学院党总支书记、6名市委党校副教授和2名河南大学在校思政专业研究生共同承担完成，教师们以高度的责任心和政治热情按照教学计划，做好课前备课、课中教学、课后督导及期末考试阅卷等工作，高标准、严要求顺利完成了学科教学任务，成功建立起一支专兼职相结合的思政教师队伍，确保了思政课程的全面开设，满足了学生的学习需求。另外，我校常态化坚持领导干部上讲台制度，也展现了领导干部的良好形象，拉近了青年大学生与党的距离，更加有利于青年学生全面正确地理解党的路线、方针和政策。

（27）针对“辅导员应配92名，现有兼职辅导员81人。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。建立了二级学院党总支副书记、学工科长、团总支书记为专职辅导员、班主任为兼职辅导员的专兼结合的辅导员队伍。每个班级配备专业老师班主任，学生的思想、日常行为及学习情况都在专业教师指导下开展，确保学生的思政力量配比达到200:1的要求。目前专兼职辅导员班主任数量是141人，已经达到要求比例。在此基础上，将积极向上级申请编制，用于招聘更多专职辅导员，逐步增加专职辅导员数量，加强学生管理。

（28）针对“心理健康教师应配18名，现有兼职心理健康教师4人。”的问题。

整改情况：已完成。一是对全校教师拥有各种类型心理健康教育相关资质进行摸排，现共有18名教师有心理相关证书，可担任心理健康教育中心的教学及心理健康教育相关工作。鼓励这些教师到心理咨询中心兼职或上课，建立专兼结合的心理健康教师队伍。二是与河南师范大学、信阳师范大学签订了共建教育实践研究基地协议，心理学专业研究生来我校开展为期1年的见习，有力缓解心理教师不足问题。本学期已聘任4名河南师范大学相关专业研究生担任《大学生心理健康教育》课程外聘教师。三是鼓励心理健康教师加入三门峡心理咨询师协会，积极推进与三门峡康复医院（三门峡精神卫生中心）、黄河三门峡医院心理科合作，为患有心理障碍及精神疾病的学生就医架设绿色通道，对中、重度抑郁等心理疾病的学生及时进行医学干预，防止伤亡事故发生。

（29）针对“无专职辅导员和专职心理健康教师。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。建立了二级学院党总支副书记、学工科长、团总支书记为专职辅导员、班主任为兼职辅导员的专兼结合的辅导员队伍。每个班级配备专业老师班主任，学生的思想、日常行为及学习情况都在专业教师指导下开展，确保学生的思政力量配比达到200:1的要求。目前专兼职辅导员班主任数量是141人，已经达到要求比例。在此基础上，将积极向上级申请编制，用于招聘更多专职辅导员，逐步增加专职辅导员数量，加强学生管理。对全校教师拥有各种类型心理健康教育相关资质进行摸排，现共有18名教师有心理相关证书，可担任心理健康教育中心的教学及心理健康教育相关工作。目前与河南师范大学、信阳师范大学签订了共建教育实践研究基地协议，心理学专业研究生来我校开展为期1年的见习，有力缓解心理教师不足问题。

（30）针对“心理健康教育课未列入公共必修课，学生心理健康工作薄弱，心理健康问题无法有效疏导。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。2024年8月，学校已全面修订各专业人才培养方案，《大学生心理健康》课程为公共必修课，32学时，计2学分，上学期已执行。学校与河南师范大学、信阳师范大学共建教育实践研究基地，心理学专业研究生可来我校开展为期1年的见习，为学生提供心理健康咨询服务，帮助学生及时有效疏导心理健康问题。依托一站式服务中心，通过心理辅导站、社团活动等途径帮助学生及时有效疏导心理健康问题。

（31）针对“思政教育效果不佳。‘三全育人’大思政格局未形成，对师生思想引领和价值观塑造有欠缺。部分教师对思政课程认识不足，思政课堂吸引力感染力不足，单向灌输、单纯说教，学生兴趣不大。思政内容融入课堂授课、教学研讨环节不够。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。通过加强警示教育，树牢师德底线；坚持政治学习，强化理论武装；开展主题活动，筑牢党性根基，全面落实立德树人根本任务，做学生成长成才的引路人。组织全体教师认真学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，强化对作风建设重要性的认识；开展党课学习、党的二十届三中全会精神宣讲，做到了强化政治引领、夯实理论基础，为学院建设和发展提供正确方向指引。坚持常态化思政课教师集体备课制度。2024年下半年，通过认真组织思政课教师收听收看省委教育工委、省教育厅、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心联合举办的2024年秋季学期河南省高校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“中国近现代史纲要”等4门课程各4次集体备课活动，开展各门课程复盘研讨会10余次，为扎实练好内功，增强理论功底，提升思政教师的教学水平提供了有力保障。组织教师观摩学习国赛省赛特等奖一等奖获奖教师说课展示、省内外专家点评指导4次，落实落细了课堂教学提升行动，为集体备课提供了示范，为教师上好思政课提供了有效参考，也持续拓展了集体备课的成效。“新马青年说”宣讲团利用国庆节、全民国防教育月、国家安全日、宪法宣传周等重要节点开展了一系列宣讲活动，在提升学生能力、增强社会责任感、促进校园文化建设等方面发挥了积极作用。组织5名教师参与河南省教育系统党建创新课题研究获得立项，课题中亮点就是加强三门峡中流砥柱文化认同，积极探索在思想政治理论课中增加与“中流砥柱精神”相关的教学内容。安排学生结合“我与祖国共成长”和“我的2035年和2050年”主题进行短期社会实践活动，收回社会实践报告共计8000余份，通过理论与实践相结合，增强了思政教育的说服力，提升了学生的综合素质和公民素养，深化了对推进中国式现代化的内容和意义的认识。

（32）针对“师德师风学风建设有弱项。未将师德师风作为评价教师队伍的第一标准，未建立完善的考核评价机制，对师德师风学风教育引导不力、督促不够，责任压得不实。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是学校积极开展铸魂强师行动，在教师职称评审中，坚持将师德师风作为第一标准，实行一票否决。二是建立了师德师风考评办法和教师师德失范行为处理办法，积极开展师德师风专项整治活动，成立师德失范专项整治工作专班，对发现的问题督促整改，严肃问责。三是开展了师德师风礼仪知识培训，大力加强师德师风建设，引领全体教师以德立身、以德立学、以德施教。

（33）针对“部分教师得过且过、不思进取、师德失范，着装不得体，上课迟到早退、接手机等现象普遍存在。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是通过制定集体备课、每天教学复盘、教学能力大赛、压实科研任务等措施，增加教师压力，提高思想认识，提升教学水平。二是强化纪律作风检查，开通线上巡课系统，加强教师课堂行为监控，按时通报违纪问题，将师德失范行为纳入绩效工资分配办法，通过正面激励、过程监管、反面警示等途径加强师德师风问题的治理。去年秋季学期以来，教师得过且过、不思进取、师德失范，着装不得体，上课迟到早退、接手机等现象得到有效遏制，教学环境明显好转。

（34）针对“个别教师纪律意识淡薄，2020年以来少数教师因酒驾醉驾、违规吃喝、篡改学生成绩等受到处理造成不良影响。”的问题。

整改情况：已完成。一是结合党纪学习教育，加大纪律教育和作风建设，开展警示教育，将近几年三门峡市的违规违纪案件作为警示教育材料，通过组织观看警示片、阅读忏悔录、参观廉政教育基地等多种方式开展警示教育，取得较大成果。二是对2020年以来酒驾醉驾、违规吃喝、违规出入境、违规办企业等巡察发现的问题线索，进行全面排查，严肃处理，并在2024年学校全面从严治党暨党风廉政建设大会上进行通报，起到很好的警示教育作用。三是举一反三，紧盯学校在单招考试、项目建设、招投标等关键领域深入开展专项整治工作，建立健全常态长效机制，进一步提高广大教职工知敬畏、存戒惧、守底线意识，持续巩固专项整治成果。

（35）针对“对学生教育引导不到位，学生出勤率低、课堂玩手机睡觉现象普遍，奇装异服、文身染发、饮酒抽烟问题时有发生，2021年以来39名学生违规违纪受到处理。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。加强学风建设，通过“学风提质”工程、“文明修身”工程教育引导学生，坚持学生管理检查通报制度，持续推进网格化建设。截至目前，各学院已成立以副书记、学工科长、学生会干部为主的学生管理队伍，学校已建成14名楼长、79名楼层长、120余名网格员、近2000余名宿舍长的学生“网格化”管理体系，同时依托“一站式”学生社区开展楼长、楼层长、学生干部骨干、心理委员、宿舍心理信息员等各类培训20余场，学生出勤率低、课堂玩手机睡觉，奇装异服、文身染发、饮酒抽烟等问题大幅下降。

8. 防范化解安全风险意识不强。

（36）针对“平安校园建设有差距。校园内车辆管理混乱，校内没有停车场，车辆随处停放，餐厅送货车辆随意进出影响学生安全。”的问题。

整改情况：已完成。一是加强车辆管理。已落实车辆进入校园备查制度，严禁酒后驾驶、疲劳驾驶、无证驾驶、超速行驶等行为；引导所有车辆一律停放在指定位置，对违停三次以上者取消车辆进入校园资格；外来送货车辆一律在每天早上9点—11点出入校园，实施点对点供货制度；对所有车辆及供货人员重新登记信息，办理一人一车新版防伪通行证，其中办理教职工车辆通行证370张，办理供货车辆通行证109张，办理供货人员工作证106张。二是规划校园停车位。通过实地勘查，学校在艺术楼规划停车位50个，计划在智能制造学院实训车间以南至校园围墙以北处建设标准化停车场，规划停车位约200个。

（37）针对“校园治安安全疏于防范，2021年以来校内多次发生盗窃、故意伤害等案件，公安机关立案54起。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是通过强化警校合作，校内设置警务室，及时接处警，学生报警率持续降低，学校未出现恶性事件；二是通过加强治安巡逻巡查，开展安保人员反恐防暴培训演练，保障了校园及周边环境安全稳定；三是通过加强宣传教育，提高了学生法治意识和法治观念，有效预防犯罪案件发生；四是通过开展每年两次重点部门人员背景审查，排除了不稳定因素，防止不法分子扰乱校园秩序，确保校园环境持续安全稳定。

（38）针对“消防安全管理不善。8至15号楼消防设施尚未取得消防合格证。消防控制室除南门主控室外无人值守，二期宿舍区未安装烟感报警装置，控制柜无人值班，报警电话无人接听。2023年1月作为重大火灾隐患单位被市领导约谈。”的问题。

整改情况：已完成阶段性目标，长效推进。一是2024年初，学校与各二级学院、校直各部门签订年度消防安全目标责任书，强化消防安全认识再提高、目标再明确、责任再压实；定期召开消防安全工作会议，做好校园火灾隐患排查处置工作；加强师生消防安全知识培训，定期组织开展师生火灾逃生演练，切实提高师生消防安全意识和火灾逃生能力。二是8至15号楼消防工程已通过专家组评估验收，反馈问题正在整改，整改后即可通过验收。三是学校党委会研究决定将现有3个消防中控室合并运行，目前此项目已送财政评审，待评审结束后即可招标施工。按照上级要求足额配备持有中级消防设施操作员证人员24小时值班，安排消防维保公司每月做好消防维保，今年3月底前完成建设。四是校长办公会已研究决定在二期宿舍区安装烟感报警器，目前已完成施工。

（39）针对“防范电信诈骗力度不够。缺乏网络电信诈骗预防体系和制度，宣传教育效果不佳，2021年以来发生诈骗案件15起。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。通过实施建立责任体系、健全制度机制、加强宣传教育等措施，我校学生防骗意识和防骗能力不断提升，涉诈报案率逐年下降，取得了明显工作成效。

9. 意识形态工作责任制抓得不牢。

（40）针对“对新形势下意识形态工作重视不够。对师生思想状况缺乏细致的摸排和耐心有效引导，对阵地和队伍管理有‘层层递减’和‘宽松软’现象。”的问题。

整改情况：已完成。一是加强顶层设计。2024年10月28日，学校召开第18次党委（扩大）会议专题研究意识形态工作，安排部署第三季度意识形态领域风险化解工作，审定意识形态工作责任制专项检查反馈意见的整改落实方案；召开了2024年宣传统战工作业务培训会暨第三季度意识形态领域风险研判会议，研判第三季度意识形态领域风险，扎实推进意识形态工作领域专项巡察反馈意见的整改落实工作。二是加强制度建设。修订了《三门峡社会管理职业学院舆情引导处置工作机制》，调整了意识形态工作领导小组成员，制定了《三门峡社会管理职业学院意识形态安全应急预案》《学院舆情应对处置管理办法》等制度，筑牢制度屏障。三是加强阵地管理。学校安排专项资金近150万元对学校数据中心机房进行扩容改造以及校园网络安全服务进行提升完善；建立了基层网络安全监管员队伍，积极传播网络正能量，不定期对网站、新媒体信息进行随机抽查与重点督查。四是做好师生思政排查工作。于2024年12月11日至12月15日，对全校师生以匿名扫码方式进行调查问卷的填写，充分了解我校师生思想政治状况,切实提高思想政治教育工作成效。

（41）针对“意识形态工作检查考核制度没有落实，专项督查流于形式。”的问题。

整改情况：已完成。为进一步巩固我校意识形态工作向上向好的良好态势，学校宣传统战部于2024年12月16日至12月20日对全校13个党总支今年以来的意识形态工作落实情况开展专项调研督查，组成调研督查小组，采取听取汇报、查看资料、个别谈话等形式，重点从理论学习情况、意识形态分析研判、思想政治建设、风险防范化解、统一战线工作开展情况、重点工作完成情况、精神文明建设工作完成情况等9个方面，对各党总支落实意识形态工作责任制进行专项督查，2025年12月25日向校党委专题汇报督查情况，并以红头文件形式下发督查通报要求各党总支进行限期整改。

（42）针对“风险排查抓得不实。意识形态风险排查存在不细、问题不准、措施不实等问题。”的问题。

整改情况：已完成。一是10月28日第18次党委（扩大）会议，专题研究意识形态工作，安排部署第三季度意识形态领域风险化解工作，审定意识形态工作责任制专项检查反馈意见的整改落实方案。二是召开了2024年宣传统战工作业务培训会暨第三季度意识形态领域风险研判会议，研判第三季度意识形态领域风险，扎实推进意识形态工作领域专项巡察反馈意见的整改落实工作。三是修订了《三门峡社会管理职业学院舆情引导处置工作机制》，制定了《三门峡社会管理职业学院意识形态安全应急预案》《学院舆情应对处置管理办法》。

（43）针对“网络舆情监控手段单一，效率和精度比较低。”的问题。

整改情况：已完成。一是强化宣传作用。印发《宣传宣讲党的二十届三中全会精神工作方案》，通过安排中心组专题研讨、全方位理论宣讲、较强宣讲氛围营造三大项六小项措施。二是采取多种手段提高舆情监测效率和精度。9月10日开展民族宗教政策法规集中宣传月活动，先后进行了党委理论学习中心组专题学习，各党总支组织师生集中学习民族宗教政策法规，宣传统战部向学生发放《民族宗教政策明白卡》《大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识手册》，认真开展主题班会宣传教育，持续增强师生自觉抵御宗教渗透的意识和能力。11月11日，组织4357 名学生参加河南省第十二届大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识网络答题活动，满分学生909人，满分率20.86%，80分以上学生4357人，参赛率100%。学校印发《关于抵御境外利用宗教进行渗透和防范校园传教工作的实施方案》《学校“双防”宗教工作责任清单》，召开校内共建共治联席会议，细化责任分解，先后对13个党总支的526名教职工、164名临时人员、15016名学生进行民族宗教信仰排查，经排查少数民族师生205人，分别建立了数据库，以便更好地加强团结引领，持续铸牢中华民族共同体意识，截止目前全体师生无人信教。

（44）针对“网评员营造良好的网络环境作用发挥不够。”的问题。

整改情况：已完成。学生工作部（团委）建立了学生信息员队伍，宣传统战部建立教师网评员和大学生记者团队伍，网评员队伍建设得到加强，为营造良好的网络环境奠定基础。

（45）针对“阵地管理存在漏洞。网站安全防护不到位，2021年原技校网站域名被不良网站侵占；2024年8月2日学院网站‘就业指导服务中心’页面被篡改链接至电影网站。”的问题。

整改情况：已完成。一是学校安排专项资金近150万元已对学校数据中心机房进行扩容改造以及校园网络安全服务进行提升完善。二是制定了《校园网络信息发布、审核、登记制度》《二级学院、部门网站建设管理办法》，建立了基层网络安全监管员队伍，并不定期组织人员对网站、新媒体信息进行随机抽查与重点督查，确保了网站等宣传阵地安全和信息内容发布零差错。

（三）落实全面从严治党战略部署不深入，纪律建设不扎实方面

10. 管党治校“宽松软”。

（46）针对“履行主体责任不到位。党委对全面从严治党工作重视不够，没有按要求定期研究全面从严治党工作和对本单位全面从严治党形势进行分析研判，2022年全市党风廉政建设工作考核位于73名，2023年个别班子成员的述责述廉报告内容空化虚化，只谈成绩不谈问题。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是校党委积极履行全面从严治党主体责任，2024年共在全校范围内召开了2次全面从严治党暨党风廉政建设工作会议，分析研判全面从严治党工作的形势及存在问题，安排部署各项工作任务。二是层层签订目标责任书，压实责任。校领导班子、校纪委、各党总支、党支部逐级签订目标责任书，进一步压实主体责任，强化责任落实。三是全面加强党风廉政建设。结合党纪学习教育、教育乱收费、群众身边不正之风和腐败问题等领域专项整治工作，开展全面执纪监督，对于发现的教师违纪违规事项，学校纪委深入调查，并在全校大会上进行了通报，以身边事警示教育身边人，起到很好的警示作用。四是督促班子成员认真全面查找自身问题，提出务实管用的整改措施，建立问题清单和整改台账，避免述责述廉时只谈成绩不谈问题，内容空化虚化问题。

（47）针对“班子成员未将落实全面从严治党责任情况作为年度民主生活会对照检查内容，未在党委会进行述责述廉、接受评议。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是组织班子成员集体学习《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，进一步明确履行全面从严治党主体责任和党风廉政建设“一岗双责”要求，督促提醒领导班子成员将落实全面从严治党责任情况写入年度民主生活会对照检查报告中，并书面提交校党委，接受评议（从2023年度民主生活会班子成员提交的对照检查材料来看，已全部落实）。二是学校党委领导班子2024年度民主生活会于2025年2月28日召开，市委督导组到会指导。班子成员均将落实全面从严治党责任情况作为年度民主生活会对照检查内容和述责述廉报告内容。班子成员年度民主生活会对照检查材料和述责述廉述学报告均经党委书记、纪委书记“双签字”，进行审核把关。

（48）针对“以案促改和警示教育不扎实，用身边事教育身边人作用不明显，16起违纪案件仅有2起在支部进行了通报。”的问题。

整改情况：已完成。校纪委高度重视以案促改和警示教育工作，定期召开会议研判形势，紧盯重点领域和关键环节，压实责任，强化监督，持续净化政治生态。12月27日召开全面从严治党及党风廉政建设专题会议，会上向全体教职工通报了2020年以来16起违纪案件，用身边事教育身边人，警示作用明显。

（49）针对“违规经商办企业屡禁不止。2021年个人自查上报公职人员违规经商办企业、兼职取酬情况为0，但巡察组经大数据比对，发现24名教职工仍存在此类问题。”的问题。

整改情况：已完成。对24项违规经商办企业问题已全部完成核实，对5名违规人员进行了纪律处分，并在全校范围内开展警示教育。

（50）针对“落实监督责任不力。纪检干部多数为兼职，业务素质不高，主动办案能力不足。”的问题。

整改情况：已完成阶段性目标，长效推进。一是通过对省内及市内其他兄弟院校机构设置情况走访调研，制定出初步方案，并提交党委会，计划在纪检监察室增设审计科，健全机构。二是计划采取跟班学习、互派干部挂职模式提高纪检干部业务素质和办案能力。三是按照机构编制配足配齐专兼职纪检人员。计划2025年6月底整改完成。

（51）针对“纪委日常监督不到位，制度不健全，监督考核机制未形成。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是明确监督范围和重点，紧盯食堂承包经营、师德师风、职称评审、招生考试、招投标等关键领域，常态化开展监督。二是健全监督机制。对学校纪委各项监督制度进行修订完善，共完善重点领域监督制度10个。

（52）针对“层层传导压力不够，严的氛围不浓。2021年以来，学院共有16人次违规违纪。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是层层签订落实全面从严治党主体责任目标责任书，细化实化校党委和各级党组织的主体责任，落实党委书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”，每学期召开一次全面从严治党暨党风廉政建设工作会议，及时分析形势及存在问题，提出整改要求，把全面从严治党要求落实到办学治校全过程。二是抓好党纪学习教育，深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，紧盯关键时间节点，聚焦重要工作、关键岗位、重点环节开展专项监督，在全面从严治党大会上对2021年以来发生的违规违纪案件进行了通报，用身边事教育警示身边人，营造“严”的氛围。

（53）针对“监督管理失之于宽，2021年至2023年未建立干部廉政档案。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。2024年已对全校19名市管干部、496名公职人员全部建立廉政档案，实现了干部及公职人员廉政档案全覆盖。

（54）针对“49名教职工长期个人保管出国（境）证件，10人未经学院批准违规出入境。”的问题。

整改情况：已完成。一是加强证件管理。对持有护照、港澳通行证全部收归组织人事部统一管理。目前全校上交并由组织人事部集中管理县级以下护照185本，县级干部护照8本，县级以下港澳通行证70本，县级以下台湾通行证14本，县级干部台湾通行证1本，退休人员护照21本。二是严格出入境审批，对长期个人保管证照人员进行提醒谈话，对未经审批违规出入境的10名教职工给予纪律处分并在全校通报。

（55）针对“重点领域监管缺位。内审制度不健全，项目招投标审核把关不严，廉洁风险大。”的问题。

整改情况：已完成阶段性目标，长效推进。一是加强阵地建设，校党委计划在纪检监察室增设审计科，进一步健全内部审计机构。二是制定了学院招标采购内部控制制度，严格审核把关。

（56）针对“对招投标全流程监督不深入，2021年以来招标77个，其中18个项目发现不规范问题48处，一些项目存在响应文件雷同、专家和监督人员身份不合规、标书具有指向性、评分计算错误，以及签订合同要件不全等问题。”的问题。

整改情况：已完成。学校出台《学院招标采购内控管理制度》，成立政府招标采购工作领导小组，由纪检监察室监督。

11.整治群众身边不正之风和腐败问题成效不明显。

（57）针对“对整治工作重视不够。党委把集中整治工作停留在安排部署上，宣传力度不够，信访渠道不畅，工作落实不力，解决师生‘急难愁盼’问题不积极，成效不明显。”的问题。

整改情况：已完成。一是校党委组织成立4个工作专班、1个检查组，制定印发了《开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治实施方案》，明确目标，压紧压实责任。同时，畅通线索收集。第一时间在学校网站公示了集中整治重点内容、举报电话及举报邮箱，同时在办公大楼设立举报信箱；充分拓宽集中整治工作知晓度和宣传覆盖面。二是学校纪委每月开展一次群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作协调推进会议，针对梳理的问题认真研究，建立台账对账销号，目前所有问题已逐一整改落实。

（58）针对“工作推进力度不够。一些部门有推诿扯皮、敷衍塞责的现象，导致集中整治工作进展缓慢。6月初，学校纪委将集中整治中调研发现的75个问题反馈给11个相关部门，6个部门没有报送工作台账；在已报送整改措施中4条存在推诿情况，3条措施制定的针对性操作性不强，2条属于情况说明。”的问题。

整改情况：已完成。学校纪委已按照文件要求对推诿扯皮的部门进行问责。关于群众身边不正之风和腐败问题每周进行一次台账更新，目前除长期坚持的问题外，其他问题全部得到解决。

（59）针对“整治不彻底。个别问题较为突出，社会化公司管理的学生宿舍楼及食堂，管理能力和水平较低，学生生活成本较高、投诉较多，受到省教育厅和市委、市政府多次批评。”的问题。

整改情况：已完成。茂德公司已将食堂的饭菜价格进行下调，并设立了免费的“暖心餐”，帮助困难学生。学校目前的水费等服务项目均低于全国同类标准。宿舍实行网格化管理。学校纪委畅通投诉和信访渠道，分别设置了官网弹窗、举报邮箱、线下邮箱等多个举报渠道，对于学生举报的问题全部进行交办和督促落实。

（60）针对“学生对学习环境、生活保障条件，以及教师对薪酬制度改革和职称评审领域的诉求未得到根本解决。”的问题。

整改情况：已完成阶段性目标，长效推进。一是校纪委督促基建后勤处根据学生意见，对全校后勤服务保障工作进行了升级，改善学生学习和生活环境，目前1-4#楼已完成升级改造，并完善了配套服务设施，明确了服务内容和收费标准，后续将继续开展对相关服务的提升工作。二是绩效分配问题已分别通过二级学院班子和分工会讨论，拟于2025年3月召开教代会审议表决后执行。三是成立学术委员会和职称评审领导小组，积极申报自评委员会，鼓励符合条件的教职工应报尽报、应评尽评，同时对论文造假、学术不端行为进行严肃查处。

12. 财务监管不到位。

（61）针对“大额资金支付随意。2021年6月至9月茂德公司支付好得公司70万元，未上党委会研究；11月党委会研究支付好得公司600万元，实际10月已经支付。”的问题。

整改情况：已完成。已出台《三门峡市茂德物业有限责任公司财务管理规定》，将按照制度规定严格落实。

（62）针对“管理固定资产不严格。由市园林公司代建的园区绿化工程、市机关事务服务中心代建的体育看台、装修及办公家具、音响工程交付学院使用后，未移交产权手续。”的问题。

整改情况：已完成。在三门峡市财政局的监督下办理了移交，已于2021年10月办理了入账手续。

（四）执行新时代党的组织路线不到位，党建引领作用不强方面

13.领导班子自身建设有差距。

（63）针对“把方向、作决策机制不健全能力不够强。长期未召开党代会，2024年3月才召开第一次党代会。”的问题。

整改情况：已完成。学校于2017年3月经省政府批准成立，2017年5月-2022年7月，学校只有党委书记和几名副职；2022年7月省委调整任命了新的党委书记和校长，2023年9月校长调离，学校党委领导班子仅剩书记和副书记，2023年11月上级任命了1名纪委书记、2名副校长，2024年5月才任命校长。领导班子长期不健全，导致党代会无法召开，正常运行十分困难。2024年3月召开第一次党代会，选举产生了第一届学校党委和学校纪委。

（64）针对“执行党委领导下的校长负责制有偏差，2017年以来没有召开过校长办公会，党委会长期代替校长办公会。”的问题。

整改情况：已完成。一是长期以来不具备召开校长办公会的条件。2017年5月至2022年7月，学校只有党委书记和几名副职，没有校长；2022年7月省委同时调整任命了书记和校长，但学校没有副校长，2023年9月校长调离；2023年11月上级任命了1名纪委书记，2名副校长，此时学校没有校长；因学校长期处于没有校长或者有校长没有副校长的状态，一直不具备召开校长办公会的条件。二是2024年5月新校长到位后，及时修订印发了《中共三门峡社会管理职业学院委员会会议议事规则》《三门峡社会管理职业学院校长办公会议事规则》，并严格规范运行。截止目前已召开校长办公会7次，构建了“党委领导、分工合作、科学决策、有效执行”的工作格局。

（65）针对“长远谋划不足，学院成立以来，没有结合实际研究制订总体发展规划。”的问题。

整改情况：已完成。2024年3月召开的第一次党代会确定了学校未来五年发展的指导思想和奋斗目标，“2025年进入河南省第二批‘双高工程’院校建设序列”成为我校现阶段也是“十四五”收官的主要目标，当前全校举全校之力正在按照此目标有序整体推进。学校将深入贯彻全国、全省教育大会精神，着手谋划、编制学校的总体发展规划。

（66）针对“个别议题议而不决，学校楼宇和道路命名上了两次党委会未形成决议，至今半年多没有落实。”的问题。

整改情况：已完成。一是修订印发了《中共三门峡社会管理职业学院委员会会议议事规则》《三门峡社会管理职业学院校长办公会议事规则》；议题审批实行线下审批呈报，确保会前充分沟通，资料完整。二是学校纪委牵头对党委会议议决事项建立督办台账，明确责任领导、部门、时间等，确保决议落地生根。三是学校楼宇和道路命名工作已落实。

（67）针对“有的决策不慎重，图书信息中心建设规划方案未确定，就将阅览馆周边大树、花草移植，闲置近两年，造成浪费，师生议论较多。”的问题。

整改情况：已完成。一是已完成学校“三重一大”议事规则的修订完善工作并严格执行。二是加强项目监管，明确责任主体。现已争取到1.6亿元专项债用于推进2号教学楼、室内体育用房、图书馆建设。三是阅览馆周边大树、花草移植，土地闲置一事，原本是由市投资集团负责建设，已完成招标工作，后因投资集团领导班子调整项目搁置等原因，此项工作暂时停建，此事已在教职工大会上向广大教职工说清楚讲明白。

（68）针对“执行民主集中制不到位。发扬民主不充分，党委会会议没有严格落实‘末位表态’制，班子成员发表意见不充分。”的问题。

整改情况：已完成。一是按照民主集中制原则，经党委会研究决定，修订印发了《中共三门峡社会管理职业学院委员会会议议事规则》并组织专题学习。二是严格执行党委书记末位表态制，每位班子成员都能充分发表个人意见，党委书记最后发表个人观点并按照民主集中制原则做出最终决策。三是如实、完整记录党委会研究全过程。

（69）针对“绩效工资分配办法听取二级学院和部门的意见不广泛不充分，教职工意见较大。”的问题。

整改情况：已完成阶段性目标，长效推进。学校新的绩效分配方案由组织人事部组织各部门负责人经过多轮解读，各部门、各党总支、分工会广泛听取教职工意见、建议，反复讨论、充分酝酿，基本达成一致意见，形成最终草案。

（70）针对“民主生活会不严肃。民主生活会相互批评浅尝辄止，提工作建议多，谈个性问题少，辣味不足。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是坚持“四必谈”原则，通过深入的谈心谈话，增进了解，促进团结，推动工作。二是建立领导班子民主生活会提醒机制，要求民主生活会剖析材料见人见事见思想，直面问题，深挖根源，并全部交由党委书记审核把关签字；党委班子和班子成员会前广泛征求意见，班子成员之间充分沟通，提交相互批评书面意见，批评意见要有辣味，督促班子成员自觉用好批评武器，一律不得以工作建议代替批评意见。三是在市纪委监委驻教育局纪检组、市委组织部监督指导下，按照“兰考”标准高质量召开了2024年领导班子巡察整改专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，起到红脸出汗效果，达到团结—批评—团结的目的。四是党委班子成员、校级领导到各党总支参加组织生活会，过好双重组织生活，同时对党总支班子专题组织生活会进行监督指导。从结果反馈看，各党总支组织生活会开出了高质量，达到了目标。

14.干部人才队伍建设有不足。

（71）针对“机构编制未理顺。在编制、人事管理、职称评定方面，分为学院、中专、技校、财校四个单位进行管理，2022年2月下发‘三定’方案后，干部职务及备案问题至今未捋顺，科级干部任职备案在原中职学校。”的问题。

整改情况：已完成。结合三门峡技师学院整改工作的实际和契机，与市委编办、市人社局沟通，三门峡技师学院“三定”方案请示已上报市委编办。技师学院完成事业单位法人登记后，教师职称评审回归技工院校系列。干部职务、备案有关材料已上报组织部，完成年初中层干部换届后的备案问题。科级干部的任职经市委组织部批准，已完成备案工作，原三门峡中专、三门峡财经学校符合任职条件的干部已任职备案至三门峡社会管理职业学院。由于三门峡技师学院“三定”方案尚未下达，其所属干部仍备案在三门峡市高级技工学校。

（72）针对“人才培养使用效率不高。未出台人才队伍建设规划，人才培养力度不大，高级职称、专家型教师、省市级名师数量占比不高，现有教师526人，其中有高校教师资格证303人，‘双师型’教师195人。”的问题。

整改情况：已完成。学校出台了鼓励教师提高学历办法及高层次人才引进待遇，先后引进正高级职称技能人才1名，副高级技能人才1名。6名在校教师进修取得研究生学历，3名教师正在攻读博士，9名教师正在攻读研究生学历。2024年拟引进10名人才，面试工作已结束，正在办理相关入职手续；52人取得高校教师资格证，缓解了教师数量不足的问题，提高了教师队伍素质。

15.基层党建工作薄弱。

（73）针对“落实党建工作责任制不到位。党委对党建工作指导检查少，二级学院普遍存在不愿干、不会干，‘重业务、轻党建’思想。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是校党委提高站位抓党建，积极落实党建工作责任制，党委书记落实第一责任人责任，与各党总支签订了党建目标责任书。二是领导班子成员坚持定期到联系院部进行调研，对基层党组织工作开展督导，邀请市党建专家王成新到校做报告，开展党务干部培训，加强思想教育和组织建设，促进基层党建工作规范化。三是制定了《基层党组织书记抓党建述职评议考核办法》，坚持开展基层党组织书记抓党建述职评议工作，充分发挥模范带头作用，以党建高质量服务保障各项工作高质量发展。

（74）针对“部分党支部‘三会一课’质量不高，党员民主评议、谈心谈话、组织生活会等制度执行不到位。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。一是制定了《“三会一课”制度》《校级领导班子民主生活会制度》《谈心谈话制度》《民主评议党员制度》等制度。二是用好《党员手册》，规范“三会一课”记录本使用，对支部的“三会一课”情况进行登记，定期对基层党组织开展的组织生活情况进行督促检查，为严肃组织生活打下了基础。

（75）针对“规范化建设有差距。学院33个党支部，市级五星级党支部仅1个。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。截至2024年底，各党总支、党支部全部完成了换届，全校形成党委—党总支（直属党支部）—党支部的党组织架构体系，配齐了组成人员，制定下发了《样板党支部建设细则》。截至目前，学校已有2个党支部获得省级样板党支部称号，1个党支部获得市级五星级党支部。按照学校第一次党代会要求，未来五年，开展先进基层党组织创建活动，特别要抓好教师党支部书记“双带头人”工程，加强党务干部和党支部书记培训，争创省市级先进基层党组织，各二级党组织实现省级标杆院系、样板党支部等先进组织全覆盖。

（76）针对“党支部换届不及时，4个党支部延期换届。”的问题。

整改情况：已完成。截至2024年11月底，全校所有党支部全部完成了换届。

（77）针对“二级学院更名未及时按程序更换党组织名称。”的问题。

整改情况：已完成。已对应新的二级学院名称进行了更名。

（78）针对“发展党员不严格。2021年至今4名预备党员长期未转正，有的入党申请不足6个月即确定为入党积极分子，党员档案材料中存在涂改、造假、材料缺失等问题。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。学校党委成立调查小组，对二级党组织党员发展工作进行了逐一排查，对长期不转正党员、年龄不符合要求、入党申请不足6个月即确定为入党积极分子等情况，按照《中国共产党不合格党员组织处置办法》进行了处置。对党员档案材料中存在涂改、造假、材料缺失等问题，进行了详细调查。对相关党务工作人员进行了严肃的批评，对党员档案材料进行了补充完善。党委组织部举一反三，加强源头治理，编印了《发展党员工作手册》，开展业务培训，为规范党员发展工作夯实了基础。

（79）针对“党费管理存在漏洞。党费收缴使用不规范，存在党费支出先转至个人账户再使用、个人直接向党委缴纳党费现象。”的问题。

整改情况：已完成，长期坚持。督促提醒各基层党组织严格执行《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》和中共中央组织部办公厅《关于进一步规范党费工作的通知》，规范党费支出范围和支出方式。教育引导党员干部进一步增强党员意识，履行党员义务，主动按月向本人所在党支部足额交纳党费，杜绝个人直接向党委党费账户缴纳现象。

三、持续巩固拓展巡察整改成果，以高质量党建引领学校高质量发展

巡察整改是一项系统性、长期性工作，学校巡察整改工作已经取得了阶段性成效。学校党委将进一步提高认识，强化责任，坚持干劲不松、力度不减，不断巩固拓展巡察整改成果，以高度的政治责任感和认真负责的态度扎实做好巡察整改“后半篇文章”，充分发挥全面从严治党引领保障作用，奋力开创学校高质量发展新局面。

（一）坚决扛牢政治责任。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，把强化政治理论学习作为推动巡察整改的内生动力，坚定不移地推进全面从严治党，不断增强持续推进巡察整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚决扛牢巡察整改政治责任，把巡察组反馈的每个问题都作为“必答题”，带领全校上下善始善终、善作善成，以鲜明的政治立场、严肃的政治态度、高度的政治自觉，不折不扣地将各项整改任务落实到位。

（二）持续推进整改落实。牢固树立“不抓整改是渎职、整改不力是失职”的观念，坚决按照《三门峡社会管理职业学院党委巡察组反馈意见整改落实工作方案》计划安排和工作举措，切实抓好整改落实工作。对已整改完成的问题，切实巩固整改成果，严防反弹回潮；对仍需一段时间完成整改的问题科学安排工期、挂图作战、持续发力，严格按时限抓紧推进；对需长期整改的问题，进一步细化任务、保持定力、久久为功、一抓到底，确保整改落实见真章、动真格、得实效。

（三）纵深开展监督检查。严格落实党委主体责任和纪委监督责任，班子成员严格履行“一岗双责”，全力抓好各自分管领域内巡察反馈问题的整改。以巡察整改为抓手，持续保持惩治腐败高压态势，进一步加大校内巡察力度和监督执纪问责力度，大力开展警示教育，严肃查处各类违规违纪行为。大力弘扬求真务实的工作作风，坚决整治形式主义和官僚主义。

（四）切实促进成果转化。对巡察反馈的问题，在集中精力做好“当下改”的同时，注重抓好“长久立”，对一些反复发生的问题从规律上找原因，对共性问题从机制上找原因，深刻剖析问题根源，建立健全制度机制，防止同类问题再次发生。把抓好巡察整改与“双高”建设和深化体制机制改革等有机结合起来，引导党员干部发挥好“关键少数”作用，把巡察整改成果转化为攻坚克难的强劲动力、深化体制机制改革的创新活力和加快学校事业发展的强大合力，为学校高质量发展注入强大动能。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见和建议，请及时向我们反映。

联系方式：0398-3808008

邮政信箱：三门峡市城乡一体化示范区学府路2号

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中共三门峡社会管理职业学院委员会

                                                                                                                                                              2025年6月13日