为促进青年教师提升专业技能、不断成长，提高教育教学水平及业务素养，应急管理学院组织开展青年教师听评课活动。

在本次听评课活动中，应急管理学院七位青年教师积极参加，潜心研究教材，精心设计教学过程，认真备课磨课，精益求精，呈现了异彩纷呈的课堂。

宋娟老师在应急管理概论课上，精准分析教材，能合理运用教学辅助手段引导学生学习突发事件风险管理。

郭婧老师在建筑防火的课堂上，采用多样化的教学方式，使学生体会学习建筑总平面防火设计的乐趣。

马亭亭老师在讲授先期处置机制过程中，坚持问题化导向，使学生更快速理解应急救援与处置中先期处置机制的重要性。

孙愈琦老师在建筑工程监理概论课堂上，从精彩的导入到和谐愉悦的自主讨论探究，完美融入关于建筑工程安全控制的知识。

扶祥祥老师在讲授风险管理流程过程中，以主题创设情境，引导学生从身边的实例入手，学习掌握关于风险管理的知识。

张静丽老师在建筑消防安全评估课上，坚持任务问题层层推进，让学生扎实全面的理解消防安全现状评估常用方法。

张艺佳老师在计量与计价的课堂上分模块展开，通过新颖有趣的互动使同学们了解土石方工程清单编制的内容。

活动总结

课堂展示结束后，教师们进行了深入的评课交流。大家各抒己见、畅所欲言，既有对教法的探讨，也有教学理念的碰撞。青年教师们在评课交流中，进一步明确了教研方向，清楚了教什么和怎样教，极大地提升了我院教师团队的教育教学能力。

学院领导对本次听评课活动给予高度评价。本次活动为各青年教师指明了前进的方向，调动了教师教研的积极性，推广了先进的课堂教学理念，掌握了现代化职业教育的教学方法。活动结束之后，各教师也将继续学习，积累经验，共同成长。