世
界
读
书
日
WORLD
BOOK DAY
世界读书日的由来和历史
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。让我们一起来了解一下世界读书日的由来和历史吧！
发展历史：4月23日世界读书日全称为“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。
1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
主要宣言：世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”
古人曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是读书可以解决问题，使人明白事理。
美丽传说：设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。另据图书馆杂志，世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：“美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主；公主回赠给乔治的礼物是一本书。”从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
在第29个世界读书日来临之际，让我们来看一看信息安全学院领导班子们推荐的书籍吧！
NO.1
《傅雷家书》
推荐人：党总支书记 杨晓晔
内容简介：《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年，傅雷夫妇文革中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。《傅雷家书》里倾注了傅雷夫妇对长子傅聪及儿媳弥拉的浓浓爱意，同时也提及对未能很好地教育小儿子傅敏的忏悔。对两个儿子的不同教育方式，也正体现了傅雷“因材施教”的英明教子观念。
推荐理由：《傅雷家书》是傅雷写给自己孩子的家书，也可以看作是傅雷和傅聪的一本谈话集。书中饱含着一个父亲对儿子的至爱深情，又蕴藏着一个中国学者对这个国家、这个世界的高尚情感。对青年人如何做人，如何坚持自己的热爱、如何努力实现自己的人生价值指明方向。
NO.2
《给青年的十二封信》
推荐人：院长 赵天强
内容简介：本书以青年们关心或应该关心的事项为话题，包括读书、升学与选课、作文、情与理、社会运动等十二个方面，阐述了美学家、教育家朱光潜的心得体会，旨在帮助青年们解除困惑。朱光潜劝青年们眼光要深沉，要从根本上培养能力，要有理想。另外，本书还收录了《谈修养》中的一些文章。读这些文章，就好像与一位亲密的朋友对坐畅谈，诚恳而亲切。
推荐理由：王小波说过：“人在年轻的时候，最头疼的一件事就是决定自己这一生要做什么。”20世纪20年代，美学大师朱光潜先生曾在《给青年的十二封信》一书里，为同样无所适从的年轻人答疑解惑。书中，他时而如长者，时而似老友，依据自身的见识与思考，为每个无助徘徊的人，指明了前进的方向。如今一百年过去，其中所蕴含的道理，关于读书，关于心态，关于修身……句句真挚，字字珠玑，仍令人受益颇多。
NO.3
《蛤蟆先生去看心理医生》
推荐人：党总支副书记 梁琳婧
内容简介：该书讲述了陷入抑郁的蛤蟆先生在朋友的帮助和心理咨询师的引导下，最终走出抑郁的故事。蛤蟆先生不幸患上了抑郁症，他带着几乎绝望的心情找到了智慧的心理咨询师苍鹭，并在满分10分的心理状态自我评分表上沮丧地打下2分。蛤蟆先生无比敏感于外界评价，却在感到愤怒时习惯性地压抑；他经常为被朋友数落感到委屈，却只会感觉到这都是自己的问题。在苍鹭耐心地引导下，蛤蟆先生逐渐认识到了自己要么处在一味追求顺从和适应他人想法的“儿童自我状态”中，要么处于对他人或自己求全责备的“父母自我状态”中，唯独很少处在一个理性地看待自我的“成人状态”里。经过苍鹭的引导，蛤蟆先生最终心满意足地离开了心理诊所。
推荐理由：每个人的一生中，都会遭遇很多挫折。可你有没有发现，打败一个人的，从来不是挫折本身，而是强烈地自我内耗。任何时候，我们都是自己精神内耗的制造者，也是唯一的终结者。如果你也正被现实压得无法喘息，别怕，别慌，谁还没有低谷期的时候。当你克服了内心的障碍，会见到别样的风景，领略到不一样的人生。请相信：你有价值，你值得被爱和拥有。
NO.4
《习近平的七年知青岁月》
推荐人：副院长 张节群
内容简介：《习近平的七年知青岁月》是由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录，其中既有曾经同习近平总书记一起插队的北京知青，又有同他朝夕相处的当地村民，还有当年同他相知相交的各方面人士。通过受访者以口述历史的方式，再现了青年习近平扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌。通过访谈生动描绘了青年习近平树立矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀。
推荐理由：习近平总书记寄语青年：“人生的扣子从一开始就要扣好。”总书记的七年知青岁月就是对这句话的最好注解。《习近平的七年知青岁月》这本书是一部青春少年的成长史，是一部与人民同呼吸共命运的从政史，是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，更是青年党员锤炼党性、提升素质的生动范本。
NO.5
《这里是中国》
推荐人：副院长 朱战平
内容简介：《这里是中国》讲述了中国这片广袤的土地，到处是景致，处处有故事。这本书以广阔的地理视角和宏大的时间尺度，解读中国故事；以唯美的照片、专业的地图、深情的文字，描绘祖国山河，让我们在享受视觉盛宴的同时，了解中国的过去、现在，以及充满希望的未来。
推荐理由：这是一部别具风格的人文地理和百科全书，一本图文并茂的科普图书。它展现了中国地理多元的自然、多彩的世界和多样的人文,是一个大格局、大创意、大手笔，同时又精细入微、纤毫毕现,像一幅幅工笔画，让我们看到一个令世人称奇、国人自信的美丽中国。
让我们静下心来
捧起书本
品悟文字之美
享受读书之乐
感受书中的智慧
真真正正做到
爱读书
读好书
善读书
