本次示范课任杰老师按照培养学生一定的知识能力与素质目标的教学活动为备课条件，并根据我系学生学习能力为基准，以实践为主要内容，以加深学生实践能力学习作为要点，重点突出以培养学生动手能力，将多个单项技能组合成综合技能，训练由易到难、由简到繁、多次重复，这样可培养学生数量掌握专业技能，建立逻辑思维能力，最终达到理论与实践的结合。

    本堂示范课任杰老师为主讲，新能源教研室张娟、崔欢欢和牛青青作实操辅助教师。

    首先，任杰老师按照学生理解能力先易后难讲解了汽车点火系统的组成部分及其工作原理，加深学生概念认识；接着，把学生分为三组依次、有序地进行点火系零部件的观察、认知、检测这三个项目的实操。最后，由任杰老师对实操过程中存在的问题，进行总结指导。

    此次示范课得到了各位领导的充分肯定，并取得了师生的一致好评，激发了教师的教学热情，鼓舞了学生的学习劲头。汽车工程系决定以此为契机，加强教学改革，不断改进教学方式，在实践教学中，只有选择了正确的教学方法，才能收获预期的教学效果。教学的成功与否绝大部分取决于教师是否能够选择恰当的教学方法；选择什么样的教学方法需要考虑很多方面的内容，不仅要考虑专业、课程的特点和发展、教材的内容，还要针对授课对象的特点和实际情况，以及教师本身的特长等。从而增强了学习动力，提高了规范意识。使学生真正做到能动手、会动手，打造一个汽车工程系专属的教学一体化新模式。