作业是巩固知识，形成技能的重要环节。作业评比旨在树立良好学风，增强学习的积极性和主动性，激发学习热情，端正学习态度，培养学生养成做题认真、书写规范、交阅及时的良好习惯，形成“工工整整写字，方方正正做人”的意识，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。作业评比分为初选和终选。先由各班初选推荐到学院，学院再评选出字迹工整、正确率高、条理清晰的优秀作业，全院34个班180名学生的作业参与了评比。最终评出一等奖  14名，二等奖21名，三等奖23名。

教学常规管理是教学工作管理的重心，是提高教学质量、增强课堂教学有效性的基本保证。“常规—过程—细节”是提高教学质量最实在、最有效的办法。常规教学检查，除了由院领导、教学科、教研室轮班进行的检查之外，还成立了由各班班长、学习委员、学生会干部组成的二级教学管理机构，协同教学科白天进行不定时教学检查，及时掌握学生到课率、教学组织、教学实施情况。晚自习配合值班教师进行各班学习任务的督促检查，发现问题，及时通报，立整立改。