数字商贸学院辅导员撰写学生工作案例制度

      第一条目的
      为鼓励并规范辅导员对典型学生工作案例的总结、提炼、反思、分享，不断提升学生管理工作科学性，特制订此制度。

      第二条范畴
      1.定义：学生工作案例是对包含解决某些疑难问题，某些原理、方法、策略运用的学生工作情境案例的描述，案例中渗透学生工作理念，展现在学生工作理论、方法指导下解决问题的方法与策略。
      2.分类：按照学生工作的内容分类，包括学生思想政治教育、学生资助、日常管理、心理健康教育、职业规划与就业创业指导、危机事件应对、校园文化等。
      第三条案例撰写要求
      一个完整的学生工作案例由案例背景、案例问题事件、案例分析和处理、案例思考和工作建议构成。
      1.案例背景。案例发生的环境和条件，介绍案例发生的有关情况、时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍并不需要面面俱到，重要的是说明案例的发生是否有什么特别的原因或条件。
      2.案例问题事件。通过对原始材料进行筛选，对案例问题产生、解决过程中的环境、人物活动的描述，有针对性地向读者交代特定的内容。案例问题事件是案例反映主题所包含的各种问题的事件。
      3.案例分析和处理。通过运用教育学、心理学、管理学等学生工作有关理论对案例进行理性分析，提出解决问题的思路和方法。
      4.案例思考和工作建议。找出案例反映出的大学生成长成才内在规律，为辅导员工作提供现实的借鉴与启示。
      第四条管理考核要求
      1.每学年至少撰写一篇有关学生工作的案例。
      2.字数要求在2000 字以上。
      3.不得抄袭或重复使用相同案例，否则视为无效案例。
      第五条评选
      每学年将从撰写的案例中评选出20%的优秀工作案例，并给予奖励。
                                                                                                                               数字商贸学院学工科
                                                                                                                            2022 年11 月5 日