三门峡社会管理职业学院教育艺术学院
2026年单招考试
婴幼儿托育服务与管理专业职业技能（职业适应性）测试考试大纲
一、适用专业及专业代码
婴幼儿托育服务与管理专业（520802）
二、考试科目及内容
中职生为职业技能测试，重点考查考生的综合保育能力、照护实操技能、婴幼儿身心发展知识运用等。
高中生、社会生为职业适应性测试，重点考察考生的通用能力，如学习能力、推理能力、语言表达力、职业素养。
三、考试时间与地点
1.考试时间：2026年4月28日下午13：30-18：00
2.考试地点：艺德楼
候考室以准考证为准。
四、考试方式及分值
（一）职业技能测试（300分）：
职业技能测试：面向中职生，满分300分。采用面试形式，主要考查考生的语言表达能力、沟通能力、对婴幼儿托育服务与管理专业的认知、职业兴趣、应变能力等，具体评分标准如下：
语言表达与沟通能力（80分）：思路清晰，表达流畅，用词准确，能准确传达信息，有良好的倾听和回应能力。
专业认知与职业兴趣（100分）：考核照护实操技能、唱歌、钢琴、舞蹈、绘画、讲故事等专业技能。
应变能力（80分）：能快速、合理地应对面试中提出的各种问题和情境，给出恰当的解决方案。
仪表仪态（40分）：着装得体，仪态大方，举止文明，精神面貌良好。
（二）职业适应性测试(300分)：
职业适应性测试：面向高中生、社会考生和退役士兵考生，满分300分。测试方式为面试，具体评分标准如下：
文化素养（100分）：现场抽取题卡，当场作答；了解历史、政治、物理、化学、生物、地理等学科领域的相关基础知识及文化常识。
学习能力(50分）：涵盖注意力、记忆力、思维能力（包括抽象思维、逻辑思维、创新思维等）、学习策略与方法等方面的考查，以评估考生的自主学习和可持续发展能力。
语言表达能力（50分）：包括语言的理解、组织和表达能力，考查考生能否准确、清晰、流畅地运用语言进行沟通交流，以及对不同文体的阅读理解和写作能力。
专业认知与职业兴趣（100分）：对婴幼儿托育服务与管理专业有一定了解，阐述选择该专业的原因及自身职业规划，考核唱歌、钢琴、舞蹈、绘画、讲故事等专业技能。
五、录取规则
1.按照“文化素质测试成绩+职业技能性测试/职业适应性测试”成绩的总分从高到低进行录取。
2.若考生总分相同，普通高中毕业生、社会考生比较职业适应性测试成绩；中职毕业生比较职业技能性测试成绩。
3.技能拔尖人才免试录取：获得由教育部主办的世界职业院校技能大赛争夺赛铜奖及以上奖项(原全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项)，或由省级教育行政部门主办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工、技师资格、获得县级劳动模范先进个人称号的应往届中等职业学校毕业生，可申请免试录取到婴幼儿托育服务与管理专业。考生申请免试专业需与获奖项目或取得的职业资格相关，且需按要求向学校提供免试相关证明材料，经学校审核认定后公示无异议，方可免试录取。
六、考场规则
1.考生不得化妆，凭本人身份证、准考证，于开考前 30 分钟到达考点候考室准备考试，考前15分钟点名，开考后未到场者，视为放弃考试资格。考生进入候考区域不得携带、使用通讯工具，不得随意出入或与他人交谈，按照考号顺序候考。
2.专业技能展示选择舞蹈的考生，考试时应自备音乐伴奏 U 盘，U盘内只能存储考试伴奏唯一文件，不得存储其他内容，文件为 MP3 格式，文件名为剧目表演名称。若临场考试因异常情况不能播放，考生可以直接展示，不影响评分。
3.专业技能展示选择钢琴、声乐的考生，不得使用伴奏；选择绘画的考生，无需准备材料，考试现场提供。
4.考生需进行身份验证。身份存疑的考生，考试结束后由工作人员带到考务办公室由主考核验。
三门峡社会管理职业学院教育艺术学院
2026年单招考试
音乐表演专业职业技能（职业适应性）
测试考试大纲
一、适用专业及专业代码
音乐表演专业（550201）
二、考试科目
中职生为职业技能测试，高中生和社会生为职业适应性测试。
三、考试时间与地点
1.考试时间：2026年4月28日下午13：30-18：00
2.考试地点：艺德楼
候考室以准考证为准。
四、考试内容及分值
（一）职业适应性测试(300分)：
职业适应性测试：面向高中生、社会考生和退役士兵考生，满分300分。测试方式为面试，具体评分标准如下：
文化素养（100分）：现场抽取题卡，当场作答；了解历史、政治、物理、化学、生物、地理等学科领域的相关基础知识及文化常识。
学习能力(100分）：涵盖注意力、记忆力、思维能力（包括抽象思维、逻辑思维、创新思维等）、学习策略与方法等方面的考查，以评估考生的自主学习和可持续发展能力。
语言表达能力（100分）：包括语言的理解、组织和表达能力，考查考生能否准确、清晰、流畅地运用语言进行沟通交流，以及对不同文体的阅读理解和写作能力。
（二）职业技能性测试（300分）：采用面试形式。
声乐类考生：考生自备一首中外艺术歌曲，歌曲原则上不超过5分钟，主要考查考生的声乐演唱能力、嗓音条件、音准节奏、舞台表现力及歌曲处理能力等 。具体评分标准如下：
音准节奏准确性（80分）：有良好的音准感节奏感，轻弱拍处理得当，表演完整流畅。
音色与发声技术（80分）：通过合理运用头腔共鸣、口腔共鸣、胸腔共鸣等，使音色具有丰富的层次感和立体感，让声音更具表现力。
音乐表现力（80分）：情感表达丰富，歌曲风格把握明确，与伴奏配合默契，演唱富有律动感和稳定性。
舞台仪态与台风（60分）：着装得体，仪态大方，举止文明，精神面貌良好。
器乐类考生：考生自备乐曲一首进行现场演奏，乐曲原则上不超过5分钟，主要考查考生的演奏方法、演奏技巧、演奏的流畅度和完整性、具有正确把握节奏、力度、速度及音色的能力，具有较强的表现力和感染力。具体评分标准如下：
演奏方法与状态（80分）演奏方法正确，符合所选乐曲的规范要求，演奏状态投入，充满自信，能较好的把控好演奏时的气息和力度。
演奏技巧(80分）乐曲演奏规范，不出现错音、漏音等问题，能够熟练运用各种演奏技巧，基本功扎实。
音乐表现力（80分）能深入理解乐曲内涵，把握作品的风格特点，展现出较强的音乐表现力和创造力。
作品难度与完成质量（60分）考生应选择与自身水平相适应的曲目，对作品的完成质量，整体演奏应具有一定的艺术水准。
五、录取规则
1.中职生职业技能测试重点考查考生的综合专业能力、岗位技能、通用技术等。
高中生和社会生职业技能测试为职业适应性测试，重点考察考生的文化素养、学习能力、语言表达能力等。
2.按照“文化素质测试成绩+职业技能测试/职业适应性测试成绩”的总分从高到低进行录取。
3.若考生总分相同，将根据考生的职业技能测试/职业适应性测试成绩从高到低进行录取。
4.技能拔尖人才免试录取：获得由教育部主办的世界职业院校技能大赛争夺赛铜奖及以上奖项(原全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项)，或由省级教育行政部门主办的省级职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生，和具有高级工、技师资格、获得县级劳动模范先进个人称号的应往届中等职业学校毕业生，可申请免试录取到音乐表演专业。考生申请免试专业需与获奖项目或取得的职业资格相关，且需按要求向学校提供免试相关证明材料，经学校审核认定后公示无异议，方可免试录取。
六、考场规则
1.考生凭本人身份证、准考证，于开考前 30 分钟到达考点候考室准备考试，考前15分钟点名，开考后未到场者，视为放弃考试资格。考生进入候考区域不得携带、使用通讯工具，不得随意出入或与他人交谈，按照考号顺序候考。
2.声乐类考生如需音乐伴奏需自备伴奏 U 盘，U盘内只能存储考试伴奏唯一文件，不得存储其他内容，文件为 MP3 格式，文件名为歌曲名称。若临场考试因异常情况不能播放，考生可以直接展示，不影响评分。
3.器乐类考生，不得使用音乐伴奏；考试器乐除钢琴外其他器乐需考生自备，考场不提供。
4.考生需进行身份验证。身份存疑的考生，考试结束后由工作人员带到考务办公室由主考核验。
