为贯彻落实省、市级文件精神及我院新型冠状肺炎病毒疫情防控工作的相关要求，本着对师生健康负责的原则，公共教学部积极做好学生返校前的教学工作，保障教学秩序正常运行，做到“教师不停教、学生不停学”，确保教学质量标准不降低，公共教学部研究决定调整2019-2020 学年第二学期教学实施方式，现将有关教学工作安排如下:

一、总体要求

   自2020年2月17日起至学生返校期间，开展多种形式的课程线上教学，借助网络平台积极开展网上教学活动，充分利用各种网络资源，实施在线教学。建立教师与系部紧密联系，教师与学生随时互动，确保学习不停止，内容有安排。学生返校后，适度增加授课进度，确保教学效果。

二、工作任务及时间安排

（一）组织教师网络技术知识学习

2月6日起，公共教学部根据学院提供的在线教学课程资源、教学及学习操作指南，组织教师学习各种教学软件、WPS录屏、EV录屏、超星学习通或通过建立微信群、qq群等线上教学形式的网络学习。

（二）确定课程内容

根据本学期教学任务安排，全院公共课及高职社会体育专业的所有课程除体育课外，均按原教学计划进行疫情期间网上教学，确定授课时间及内容，制定全院公共课课表及公共教学部班级课表。

（三）确定课程教学形式

2月8日前，各教研室按计划组织任课分组、确定开课形式。开课形式主要通过超星通网络课程平台教师录课的形式，安排学生学习、任课教师线上指导答疑。也可通过直播+微信，或QQ直播确保教师上课期间完全在线的方式授课。

（四）建立线上课堂

2月13日之前，各教研室要将两周的录课、PPT、教案、作业、学习流程等内容完成网上上传任务，把课程对应的相关班级关联起来，通过微信群、qq群、或学习通建立线上课堂，然后将线上课堂信息告知任课老师及相应班级学生。授课教师应明确线上教学任务，编写并发布线上教学日历、电子课件，提供电子教材或参考资料等。2月15日每一门课都要进行网上模拟，确保上课各环节正常运行。

（五）开展线上教学

2月17日起，教师与学生开始按照本学期课表开展线上教学和学习。学生的线上学习表现作为平时成绩纳入该门课程的考核体系。每天课程结束，教研室要进行总结，教学科要深入课堂一线听课，结合教研室反馈，总结部门每天教学情况，对存在问题提出整改意见，适当时候（如开课第一天晚上）召开教研室会议进行总结，继续发挥优点，规避缺点。

（六）线下教学衔接

疫情期间在线教学进度应尽量与正常情况下一致。待疫情结束学生返校后，各任课教师根据在线教学的进度与效果，合理调整线下授课计划，鼓励教师采用线上线下混合式教学方式，根据线上教学效果及学生要求适当增补面授线上教学内容。

（七）其他

鼓励未安排线上教学的课程（体育）任课教师积极与学生联系，提前开展课程学习指导工作，为今后加快教学进度创造条件。

三、工作要求

为确保教学质量，公共教学部全体教师要树立大局意识和担当精神，积极落实线上教学的工作安排。授课教师要适应新型教学环境、掌握在线教学技能、科学调整课程教学进程、优化教学内容，主动对接学生，做好在线辅导，提高在线教学效果。学生应充分利用在线资源认真学习，积极与授课教师进行远程互动和交流，按时完成授课教师布置的作业。教学科、各教研室要监管好线上教学平台及教与学。教研室、教师通过学习通、微信、QQ等方式进行指导答疑、单元测验等线上教学活动、线上课堂管理情况进行线上教学督查，教师线上教学表现纳入教学考核。

                                                                                                                                                             公共教学部

                                                                                                                                                             2020年2月6日