为使新入职教师尽快了解学校情况与相关制度，加快新教师更好的融入学校，适应教师岗位要求，进一步做好教育教学工作，在公共教育学院的精心安排下，8月31日下午4点，在教学楼A403教室开展新进教师岗前培训活动。

公共教育学院主任建増录在培训中表达了对新进教师的热烈欢迎，介绍了学校概况，提出了两点要求：一要明确教师角色的目的和意义，自觉遵守学校教师行为规范，遵守《教师法》、《教师职业道德》，注重仪容仪表，言辞得当，教书的同时要育好人，要与学生共同成长；二要做好自身职业规划，最大化发挥个人专长，趁年轻干事创业，尽早完成职称评定，争当先进。

本次培训由公共教育学院副主任茹风云主讲，着重讲解教学常规的含义和内容、各项常规的要求及操作。提出三点要求：一是围绕学生进行教学活动，严格按照教学常规的要求，合理安排教学进度，为上好课打下坚实基础；二是从如何备课、怎样写教案、怎样上课等方面详细讲解，强调备课要做到脑中有纲、胸中有本、目中有人，心中有数、手中有法，不断完善教学思路，优化教学效果；三是培养科研素养，提升科研能力，在科研上要有所突破。

最后，冯少飞科长带领新教师学习了学院《调课、停课制度》，要求老师们严格按照教学进程表和课程表进行授课，保障正常的教学秩序；非必要不调课，严格履行调课审批程序。同时，加强对新进教师的纪律教育，课前不迟到，课上不离班，课下不早退，一切以教学工作为重。

教师岗前培训是系统化、规范化培养教师的重要环节，也是学校教育教学工作的保障。通过此次培训，让新进教师熟悉了解学校、融入学校，尽快完成角色转变；掌握教书育人的本领，探索完善自己的职业规划，真正成长为“大先生”。