首先，袁延锋老师分享了自己学习《中国传统文化》的感受。她从“传统”二字的本义讲起，纠正了大家对“墨守成规”的“规”字的理解偏差；并以荀子强调教育的作用为佐证，讲授“人之初，性本善”是人性趋于完善、完备；解释了“礼”的本义是自然之理的“理”，含有践行之意，告诉我们，要在把握人与人、人与物之间自然规律的基础上，通过实践深入把握才能“学而时习之，不亦乐乎”。最终揭示中国传统文化的核心在于“知行合一”。

通过袁老师的精彩分享，老师们切实体会到传统文化的魅力和博大精深。因此，我们在学习生活中，尤其是教育教学工作中要改正不合适的教育方法，践行新教育理念。随后我们观看了习近平总书记致首届全民阅读大会成功举办的贺信《建书香中国 铸精神伟力》的视频，颇有感触。作为教学一线老师，我们要响应号召，将全民阅读纳入教育教学活动中，培养学生阅读习惯，引导学生多读书、读好书。

最后，建增录书记对此次读书分享会做了总结讲话，一要加强政治理论学习，不断锤炼党性修养；二要学习与实践相统一，在工作中检验学习效果；三要常学常新，自省自律，时刻保持个人、组织的纯洁性和先进性；四要强化责任担当，做好教育教学、疫情防控等重点工作。

党建文化与传统文化相融合，打造“党风”带“学风”的文化推动力，是校园文化建设的重要途径。我们利用传统文化促党建，把弘扬中华民族优秀传统文化与宣传习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，发挥党员教师“传道、授业、解惑”的作用，带动学生素质和能力的提高，进而培养一批优秀学生，为党组织输送经得起历史检验的新生力量。