在刚刚结束的第二届全国大学生职业规划大赛河南省总决赛中，我院2023级现代殡葬技术与管理专业的学生张硕瑶，勇夺职教组就业赛道金奖。这次获奖，既是我校在全国大学生职业规划大赛省级赛事中金奖零的突破；更是我校深化职业教育改革、培养高素质技能人才，特别是大力支持优先发展殡葬专业教育教学的丰硕成果。

第二届全国大学生职业规划大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，河南省赛共有174所高校811名学生进入成长和就业两个赛道角逐。张硕瑶紧密围绕“遗体防腐整容师”这一职业目标，充分阐述自己实现职业目标的具体行动、岗位胜任力、求职准备情况等，将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合，职业目标明确，行动实践成效丰硕，展现出三门峡社会管理职业学院学子勇于挑战的精神风貌和“懂技术、通人文、怀大爱”的综合素养。

第二届全国大学生职业规划大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，河南省赛共有174所高校811名学生进入成长和就业两个赛道角逐。张硕瑶紧密围绕“遗体防腐整容师”这一职业目标，充分阐述自己实现职业目标的具体行动、岗位胜任力、求职准备情况等，将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合，职业目标明确，行动实践成效丰硕，展现出三门峡社会管理职业学院学子勇于挑战的精神风貌和“懂技术、通人文、怀大爱”的综合素养。

作为我校现代殡葬技术与管理专业的首届学生，张硕瑶借助本次职业规划大赛的参赛契机，重新梳理了自己的成长故事。

填报专业时，面对亲友的异样眼光，硕瑶也曾有过迟疑和动摇。但入校学习后，老师的专业教学让她对我国殡葬行业深入了解，对未来就业前景更加明晰。她逐渐坚定了自己的选择，并将职业目标逐步细化为“遗体防腐整容师”。为了实现自己的职业理想，她以上海龙华殡仪馆王刚老师为职业榜样，在课堂上认真学习专业知识，在实训室刻苦训练专业技能，课余时间积极参加志愿者服务，全方位提升自己的职业素养。

参加本次职业规划大赛，备赛压力很大，既要不断明晰规划思路，又要弥补专业知识储备不足的短板，同时赛事安排时间紧节奏快，路演稿就先后修改了10版，PPT改了12版，甚至直到上传截止日期的当天还在不断优化，精益求精。有好几次张硕瑶都感觉坚持不住想要放弃了，这个时候，她的指导老师给予她最坚定的信任和最有力的支持。最初，她不太自信，是王燕老师的热情鼓励让她坚定了信心。一次次实训室操作，一遍遍路演模拟，王燕老师全程陪跑，帮助她咬紧牙关坚持下来。为了补齐实操能力的短板，丁术鑫老师带领她前往三门峡市殡仪馆，虚心向工作人员求教。

在赛场上，张硕瑶表现的淡定从容，她将自己的心路历程和职业生涯成长娓娓道来，无论是行业发展的精准数据，还是学校为殡葬专业学生提供的有利支持，特别是在精心设计制作的沙画背景下，分享自己遗体整容职业生涯中难忘的第一次，让评委老师和现场观众眼中泛起了泪花。评委老师听到她是不顾家人反对执意报考这个专业时提问道：“父母现在还反对你学这个专业吗？”张硕瑶回答：“我现在已经大二了，在这一年半的学习过程中，我经常向父母介绍殡葬专业的相关情况，帮他们了解真正的殡葬，我感觉自己不仅仅要学好专业，提升技能，更应该成为打破社会偏见，宣传生命教育的窗口。”朴实的回答体现了新时代殡葬人的素养，赢得现场观众的热烈掌声。

在赛场上，张硕瑶表现的淡定从容，她将自己的心路历程和职业生涯成长娓娓道来，无论是行业发展的精准数据，还是学校为殡葬专业学生提供的有利支持，特别是在精心设计制作的沙画背景下，分享自己遗体整容职业生涯中难忘的第一次，让评委老师和现场观众眼中泛起了泪花。评委老师听到她是不顾家人反对执意报考这个专业时提问道：“父母现在还反对你学这个专业吗？”张硕瑶回答：“我现在已经大二了，在这一年半的学习过程中，我经常向父母介绍殡葬专业的相关情况，帮他们了解真正的殡葬，我感觉自己不仅仅要学好专业，提升技能，更应该成为打破社会偏见，宣传生命教育的窗口。”朴实的回答体现了新时代殡葬人的素养，赢得现场观众的热烈掌声。

民政健康学院全体师生将以此次获奖为起点，充分发挥双高专业建设的示范引领作用，为行业培养更多兼具精湛技艺与人文情怀的生命服务者。