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教书育人创佳绩 教学教研结硕果

发布日期:2022-01-12    作者:     来源:     

       奋斗有为,时不我待。新的一年,我们将明确方向,坚定信心,以饱满的热情、高度的责任感2021年注定是不平凡的一年,十四五开局、职教新举措频出,新冠疫情、洪水肆虐等没有能阻止我们教学、研讨、创新的脚步,我们拼搏了,奋斗了,收获了,前进了,也成长了。新年的钟声已经敲响,在开启新征程的时刻,让我们再次回眸2021……和充足的干劲,创造性做好各项工作,为学院和职业教育发展做贡献。

       职业教育要发展,校企合作、产教融合是关键。为继续探索工学结合的人才培养模式,促进学院快速发展,2021年4月,与三门峡市中心医院、黄河三门峡医院、三门峡市第三人民医院、三门峡武强中医院成功举行了康养人才培养合作签约仪式,为双方在专业建设、临床教学、双师互聘、实训实习、科学研究等方面相互合作奠定了基础,加快了三门峡大健康产业发展;2021年6月,与湖滨区前进街道办事处联合,共建教学实习基地,通过发挥双方优势,培养更多贴合街道社区工作实际、符合行业需求的专业技能人才。2021年12月,与任重教育科技(河南)有限公司就社会工作、社区管理与服务(康复保健)专业达成合作共建协议。目前公共管理学院已与大象、东升智慧、九智云辉、格莱等多家企业建立合作关系。


       以创新驱动引领教育教学发展,大力深化职业教育改革,探索创新创业教育全方位、全过程的教学实践模式,将创新创业教育融入教育、教学、培养人才全过程。积极组织教师参加双创师资培训,定期(每周二晚)组织师生统一收看《创业致胜》线上培训,交流研讨,组织学生参加各类双创大赛,并将学生参加双创活动作为考核学生实践能力的重要内容,收到了良好效果。2021年,王传果同学主持的《老人医帮》项目获全国第七届全国“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区三等奖。


       高素质师资队伍是落实立德树人根本任务之关键,直接关系到教育教学质量和人才培养质量。一年来,我院非常重视教师队伍建设,在定期组织教师学习政治、教育教学理论和课程标准外,认真学习领会职业教育相关文件精神,提高教师理论水平;在五个教研室主任带领下,定期开展教学研讨活动,制定切合实际的校本研训计划,增强教师的教学实践能力水平;每学期举办的公开课、教案展评、作业检查等教学活动,强化教师责任心,提升教师业务能力;积极组织教师参加教学能力培训、技能大赛培训等,拓宽教师专业成长之路。即使在疫情期间,照样举办了“疫情下的网课经验交流”活动,不仅提高了教师线上授课质量,也极大提升了教师对教学理念和教学模式改革的理解,夺取了疫情防控和高质量网络教学的双胜利。


       科研能力是检验教师能力的重要内容。我院通过组织教师就研究课题作专题报告,邀请校内外专家点评把脉,帮助教师改进研究方法、开拓研究思路;鼓励教研室以专题研讨等形式开展内部学术交流活动,帮助教师解决科研过程中遇到的困难和问题;充分发挥团队作用,合理配置资源,为年轻教师搭建成长平台、提供科研帮扶,吸引和支持青年教师主动融入团队。2021年,我院教师全员参加学院科协,积极参与各类课题研究,全年在省、市、院级课题评选中,获一等奖1个、三等奖1个、结项5个;发表论文4篇,出版专著1部。



       为全面提高学生技能和职业素养,激发学生锤炼技能的热情,营造尊重劳动、崇尚技能的学习氛围,我院深入推进“赛教融合”的教学模式,真正实现以赛促教、以赛促改、以赛促研、以赛促学、以赛促用。2021年4月,举行了“健康与社会照护技能竞赛”;2021年11月开展了“康复技能竞赛”;2021年12月,举行了“大学生职业生涯规划大赛”。2021年5月,20级护理、康复保健专业3名学生获得三门峡市“文明风采”竞赛模拟应聘项目一等奖。

       2021年7月,我院承担了三门峡市养老护理员职业技能大赛,既提升了我校知名度,又对今后专业建设中的人才培养目标、职业素养、专业技能的优化与调整创造了良好的条件。


       为了提高学生的实践能力,我院以贴近学生、贴近专业、形式多样、内容丰富的活动,融合教育性、知识性和趣味性,引导学生实践、探索,让学生获得更多展示的平台。2021年3月,组织学生进银河湾社区开展志愿活动;2021年5月,组织学生举行了庆祝“5·12国际护士节”暨护理技能展示活动、大学生模拟面试大赛等。这些活动激发了学生学习专业的兴趣和积极性,对专业前景也有了更清晰的理解,进一步夯实了专业基础,提升了综合素质,营造乐学勤思、共同成长的浓郁学习风气。


      专升本是提升学生学历的重要通道,每年我院都竭尽全力为学生升本做好服务工作。从专业选择、职业发展等方面给学生提供参考意见,特别是2021年6月,按照防疫要求,让参加专升本的45名学生提前返校,在考前做好诚信、防疫、心理调适等教育,并进行了两次无声入场演练,确保考生严格达到无声入场要求,还为学生发放了爱心包,鼓励考生取得佳绩。最终共有12人被录取。


       成绩属于过去,未来任重道远。在2022年,公共管理学院将以更加饱满的热情,带着对教育事业的无比自豪和深情,尽职尽责,开拓创新,推动各项工作更上新台阶。
      2022,我们再起航……